連関資料 :: レポート
資料:8,498件
-
Ｑ０１０１ レポート 日本の歴史 第１設題
- 私のレポートの多くは教科書とインターネットのみで作成しており、参考文献を用いたものは末に記載しております。評価はAが多く、不合格になったことはありませんので安心してください。 先輩・後輩・友人たちとレポートや試験のことを対策できる四年制大学とは違い、通信教育は孤独や情報不足との戦いだと思います。そこで是非当資料を参考にしていただければと思いました。丸写しにすると罰則？があるようなので、あくまで「この程度が合格基準なのか」ということを測るものさしとしてご活用ください。
- 佛教 佛教大学 通信 社会 社会科 日本の歴史 日本史
550 販売中 2017/05/17- 閲覧(2,337)
-
Ｑ０１０１ レポート 日本の歴史 第２設題
- 私のレポートの多くは教科書とインターネットのみで作成しており、参考文献を用いたものは末に記載しております。評価はAが多く、不合格になったことはありませんので安心してください。 先輩・後輩・友人たちとレポートや試験のことを対策できる四年制大学とは違い、通信教育は孤独や情報不足との戦いだと思います。そこで是非当資料を参考にしていただければと思いました。丸写しにすると罰則？があるようなので、あくまで「この程度が合格基準なのか」ということを測るものさしとしてご活用ください。
- 佛教 佛教大学 通信 社会 社会科 日本の歴史 日本史
- 550 販売中 2017/05/17
- 閲覧(1,546)
-
Ｑ０５０５ レポート 哲学概論 第１設題
- 私のレポートの多くは教科書とインターネットのみで作成しており、参考文献を用いたものは末に記載しております。評価はAが多く、不合格になったことはありませんので安心してください。 先輩・後輩・友人たちとレポートや試験のことを対策できる四年制大学とは違い、通信教育は孤独や情報不足との戦いだと思います。そこで是非当資料を参考にしていただければと思いました。丸写しにすると罰則？があるようなので、あくまで「この程度が合格基準なのか」ということを測るものさしとしてご活用ください。
- 佛教 佛教大学 通信 社会 社会科 哲学概論 Q0505
- 550 販売中 2017/05/17
- 閲覧(1,914)
-
Ｑ０５０５ レポート 哲学概論 第２設題
- 私のレポートの多くは教科書とインターネットのみで作成しており、参考文献を用いたものは末に記載しております。評価はAが多く、不合格になったことはありませんので安心してください。 先輩・後輩・友人たちとレポートや試験のことを対策できる四年制大学とは違い、通信教育は孤独や情報不足との戦いだと思います。そこで是非当資料を参考にしていただければと思いました。丸写しにすると罰則？があるようなので、あくまで「この程度が合格基準なのか」ということを測るものさしとしてご活用ください。
- 佛教 佛教大学 通信 社会 社会科 哲学概論 Q0505
- 550 販売中 2017/05/17
- 閲覧(1,926)
-
教職実践演習事後レポート 近大姫路大学
- 平成26年度近大姫路大学通信教育課程「教職実践演習」合格済みレポートです。学習の参考としてお使い下さい。 設題：教師力の向上について考えを述べよ。 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ ◆総評◆ 設題の理解 ― 評価無し 文章の表現 ― 評価無し 参考図書 ― 評価無し 内容 ― 評価無し ◆所見◆ 適切にまとめています。 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
- 近大姫路 通信 教職実践 演習 事後 レポート 教師力 向上 豊かな人間性 教授能力 学級経営力 幼稚園教諭
- 550 販売中 2015/03/02
- 閲覧(5,846)
-
2017年 家庭科概論 Ａ判定レポート
- 家庭科概論 教育
- 550 販売中 2017/07/13
- 閲覧(2,228)
-
日大通信 商法Ⅰ 分冊2(合格レポート)
- 日大通信 商法Ⅰ(分冊2)の合格レポートです。 難しい表現を避け簡潔にまとめています。 丸写しでの提出は合格できません。あくまでレポート作成の参考として利用ください。
- 日大通信 商法 商法Ⅰ
- 550 販売中 2017/07/31
- 閲覧(2,458)
