連関資料 :: レポート
資料:8,666件
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9226経済学概論2レポート_1753文字
- IS 曲 線 の I と S は 、 そ れ ぞ れ 投 資と 貯 蓄 （ s a v i n g ） の 頭 文 字 で あ り 、 財 市 場 の 均 衡 、 即 ち 投 資 と 貯 蓄 の 等 し い 点 の 軌 跡 で あ るま た 、 L M 曲 線 の L と M は 、 そ れ ぞ れ 流 動 性 （ l i q u i d i t y ） と 貨 幣 （ m o n e y ） の 頭 文 字 で あ り 、 流 動 性 選 好 に 基 づ く 投 機 的 需 要 に 取 引 需 要 と予 備 的 需 要 を 加 え た 貨 幣 需 要 が 貨 幣 供 給 と 等し い 貨 幣 市 場 の 均 衡 に お け る 利 子 率 （ ｉ ） と 国 民 所 得 （ Ｙ ） の 組 み 合 わ せ で 示 し た 軌 跡 で あ る 。 こ の I S = L M モ デ ル を 財 市 場 と 金 融 市 場 の（ i n b e s tment ） 。均 衡 を 模 索 す る た め に 活 用 す る 。
- 政府
550 販売中 2009/02/26- 閲覧(1,961)
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教育原論第二設題レポート S0101
- ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。 ジョン・ロックは、１６３２年８月２９日、イングランドの西南部ソマセットのリントンという村に生まれた。１６４６年、十四歳の時ウエストミンタースクールに入学し、初めて学校に通う事になった。当時この学校は王党派雰囲気であり、その教育、訓練は厳格をきわめたものであった。１６６６年、ロックは医師として偶然の事からアシュリ卿の知遇を得る事になり、これがその後の生涯を決定する事になった。ロックは非常に多忙の身となったが、体調をくずし、これを機に療養をすると共に、優れた学者達と交わり、快適な思索と執筆の生活を続けた。また、１６８８年の名誉革命では革命の理論的指導者として大いに尊敬されていた。ロックは、書斎だけに閉じこもった哲学者ではなく、自ら現実の中に飛び込んで問題に取り組んだ思想家であった。 ロックの教育はタブラ・ラサ説を唱えている。心の中には生まれながらに植え付けられた観念や原理などはない。すなわち子どもは生まれたときはまだ何の観念も持っていないということだ。それは、子どもは成長するにつれて教育により様々な観念を獲得する
- 子ども 学校 ロック 人間 子供 自然 教育論 理性 習慣形成 知識 合格レポート 教育原論 第二設題 ジョン・ロック 賞罰法
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明星大学☆通信レポート☆体育一単位目☆
- 課題内容 人間の成長（心や身体）や健康の保持増進に運動やスポーツ活動が効果的である点を考察せよ。 スポーツ活動が人間に心身と健康に及ぼす効果についてよく考察しているとのコメントをいただきました。 参考文献 『小学校学習指導要領』 『スポーツ振興基本計画』 以上、文部科学省
- 体育 明星大学 通信レポート
- 550 販売中 2015/02/13
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社会心理学基礎論期末試験レポート
- 社会心理学基礎論 期末試験レポート 学籍 学科 氏名 科目名 社会心理学基礎論 担当名糟谷知香江 市川淳章 1995 人間の社会化の課程 小川一夫（編） 新・くらしの社会心理学 福村出版 第6章 私は日頃から子供たちの面倒を見てきた。初めて会った者同士ですぐに仲良くなる訳がないと思ったが、子供たちはすぐに私に懐いてきた。そして、不思議なことに子供たち同士でも、同じような現象が起こったのだ。私は子供たちの遊びの中で、規則正しいルールがあるような気がしたのだ。本論では、この遊びのルールについて述べたいと思う。 市河氏は、子供が特定の社会のなかで適応するために必要な、知識、技
- 心理学 社会 心理 子供 遊び 人間 ルール 役割 社会心理学 行動
- 550 販売中 2008/09/22
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日大通信2023-2024_教育制度論_合格レポート
- 2023年度、2024年度の日本大学通信教育部における教育制度論の合格レポートです。 丸写しは控えて、参考にお使いください。
- 日本大学 日本大学通信教育学部 日大 日大通信 教育制度論
- 660 販売中 2024/12/31
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