連関資料 :: 図書館
資料:402件
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2020年秋期 図書館制度・経営論 図書館制度・経営論 第２回課題
- 八州学園大学 2020年度秋期 第２回課題 図書館制度・経営論 合格課題レポート 評価Ａ このまま提出はせず、参考資料に 使ってください。
- 八洲大学 図書館司書 図書館制度・経営論
1,650 販売中 2021/02/26- 閲覧(2,403)
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八洲学園大学【図書館司書 2020秋】図書館サービス特論 第2回
- 八洲学園大学 図書館司書コース 図書館サービス特論 2020年秋期 第2回レポート評価Ａ 最終成績は優でした。 このまま提出せず参考として使って下さい。 【課題】 学校図書館サービスを行うにあたり、学校司書は、①司書教諭②学校の教員③ボランティア④公共図書館や地域の施設等とどのように連携すればいいでしょうか。それぞれの連携について考察し、自分の考えを述べてください。（1600字程度。負担にならない程度に増えても可）
- 八洲学園大学 図書館 図書館サービス特論
- 880 販売中 2021/11/09
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八洲学園大学【図書館司書 2020秋】図書館情報技術論 第2回
- 2020年秋期 第2回レポート評価Ａ 最終成績は優でした。 このまま提出せず参考として使って下さい。 【課題】 テキスト8～15章を参照、以下の内容をまとめよ。 1.サーチエンジン利用のポイント 2.9章で紹介されているデータベース3種類を選び、それぞれ任意の検索語による検索結果を報告せよ 3.（Ｘ）ＨＴＭＬ，ＣＳＳ、ＣＭＳ、Webアクセシビリティの意味を説明せよ 4.電子ジャーナルの特徴と管理、利用の注意点について、またオープンアクセス誌、機関リポジトリの意味の説明 5.個人情報とプライバシーとの違い、図書館におけるそれぞれの注意すべき点 6.デジタルアーカイブを実践・公開している例を調べよ 7.レファレンス協同データベースを検索し、利用者に有用だと思われるレファレンスを3件紹介
- 八洲学園大学 図書館 図書館情報技術論
- 880 販売中 2021/11/10
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八洲学園大学【図書館司書 2020秋】図書館情報資源概論 第2回
- 2020年秋期 第2回レポート評価Ａ 最終成績は優でした。 このまま提出せず参考として使って下さい。 【課題】 1）コレクション構築における「評価・再編」のプロセスの意義・その手法についてまとめなさい（2000字） 2）コレクション構築における「資料選択」のプロセスの概要をまとめ、公立図書館において留意すべき点ついて考察せよ。その際、実際に校地る図書館を訪れ、構築されたコレクション群を観察して得られた気づきを考察に加えること。（3000字
- 八洲学園大学 図書館 図書館情報資源概論
- 880 販売中 2021/11/10
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図書館情報技術論科目修得試験
- 課題：【インターネットを利用した図書館の情報発信】 課題1、課題2、課題3とある。
- 八洲学園 図書館司書 図書館情報技術論
- 550 販売中 2025/08/13
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⑲図書館情報資源特論テスト
- 通信教育課程、図書館司書、図書館情報資源特論のテストです。90点、合格済。参考程度にご使用ください。
- 通信教育課程 図書館司書 図書館情報資源特論テスト 社会科学情報・資料の特性
- 1,100 販売中 2025/05/13
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図書館コレクションの構築と注意すべき事柄
- 1.はじめに 図書館が図書館としての使命を全うするためには、充実した図書館コレクションの構築が必要不可欠であることは改めて述べるまでもないであろう。しかしながら、実際に図書館コレクションの構築を行なう場合、資料購入予算の制限や書庫スペースの限界など各種の障害が存在し、世にあまねく存在する資料のすべてを図書館コレクションとして収集することは不可能である。従って、各図書館には図書館利用者の要求を可能な限り満たすことのできる資料の収集が求められ、その中で収集すべき資料の選択に迫られることになるのである。そこで本課題では、筆者が現職の図書館員として図書館コレクションの構築に関与すると仮定した場合に注意すべき事柄を考えていきたい。
- 図書館 司書 図書館コレクション
- 550 販売中 2009/05/28
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公共図書館の役割 生涯学習機関の中心に
- １．はじめに 情報化社会、生涯学習時代といわれる現代において、公共図書館の役割はどのようなものであるだろうか。本論では、自分の学びたいことを無料で学習することのできる公共図書館の存在が、いま生涯学習を必要としている市民に対してどうサポートできるかを考える。 ２．情報化社会と公共図書館 ありとあらゆる情報がＴＶ・インターネット・新聞・書籍などを通してめまぐるしく飛び交う現代において、市民はそれぞれの生活や仕事に、また何よりも自分自身の充実のために必要な情報をいかにキャッチしたらよいのだろうか。情報収集の方法のひとつにWebサービスがある。都道府県立図書館の中にはWebOPACを公開している図書館も全国にあり、Web上で貸出予約が可能となっている。eメールでリファレンスを受け付けている館も2004年5月には29にのぼった。このようなサービスはPCを日頃から使う人には大変便利であるが、現段階では機械の苦手な人や高齢者などには無縁であるといえる。しかし、ほとんどといっていいほど、学校や企業、家庭にＰＣが普及されてきているのも事実で、様々な資料のオンラインデータベースや検索システムが、公共図書館にも必要とされるのは当然の現象だろう。
- レポート 図書館 公共 生涯学習 市民
- 550 販売中 2006/07/14
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読書行動を盛んにするために考えられる図書館や学校の工夫
- 1 図書館の活動 図書館ができる活動には、図書館で本の面白さを知ってもらうことや、図書館の外に出掛けていき、本に興味を持ってもらうことなどが考えられる。 1-1 図書館で本の面白さを知ってもらう活動には、「読み聞かせ」が考えられる。読み聞かせは、図書館の職員や地域のボランティアグループが子どもたちの年齢に合わせて選んだ絵本や紙芝居の読み聞かせを行う。読み聞かせを行うメリットは、幼少期に読み聞かせをしてもらった経験の多い子どもは、その後の人生において読書量が多い傾向が見られるということである。幼少期に本にまつわる楽しい経験を与えることができれば、読書を習慣づけることができるのである。 また、まだ本を読むことのできない子どもたちのためにも、幼児期から本に親しむことを目指して、人形劇やクリスマス会、映画会など興味を惹きつけるイベントを開催し、子どもたちを図書館に誘い、楽しい読書環境を作ることが大切である。 1-2 図書館の外に出掛けていき、本に興味を持ってもらう活動には、「ブックトーク」が考えられる。これは、保育園や小学校へ出向いて、あるテーマに沿って、さまざまな種類の本（5〜10冊）の内容を、さし絵を見せたりその一部を読んだりして順序だてて紹介するものである。ブックトークを行うメリットは、子どもたちの読書意欲を掻き立て、読書の幅を拡げることができる、内容が良くても普段はなかなか手にとってもらえない本でも、ブックトークで採り上げることで、子どもたちに興味を持たせることができる、などがある。子どもたちの多様性を考慮し、どの子どもでも興味が持てるように本を選ぶことや、自分の言葉で本の面白さや本に対する想いを伝えることが大切である。
- レポート 図書館 学校 司書 読書
- 550 販売中 2006/01/11
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⑱図書館情報資源特論 レポート
- 通信教育課程、図書館司書、図書館情報資源特論のレポートです。90点合格済。参考程度にご使用ください。
- 通信教育課程 図書館司書 図書館情報資源特論レポート 情報資源の特性 二次資料 データベース 人文・社会・自然科学
- 1,100 販売中 2025/05/13
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