- ぶたぬきんぐさんの資料 / フォルダ :: 養護
資料:15件
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子どもの食と栄養 姫路大学 平成30年度
- 平成30年度 姫路大学通信教育課程「子どもの食と栄養」 合格済みレポートです。レポート作成の際に参考資料としてお使いください。 設題＊魚介類、肉類、卵類（鶏卵）、豆類（大豆）について、それぞれの成分特質を説明し、それらを離乳食、幼児食に利用する場合の注
990 販売中 2019/02/27- 閲覧(2,807)
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人体機能学 レポート 姫路大学 平成30年度
- 平成30年度 姫路大学通信教育課程「靭帯機能学」 合格済みレポートです。レポート作成の際に参考資料としてお使いください。 設題＊ヒトを構成する最小単位である細胞の中で観察される細胞小器官の名称とその機能について説明しなさい。 所見＊非常にわかり
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人体構造学 レポート 姫路大学 平成30年度
- 平成30年度 姫路大学通信教育課程「人体構造学」 合格済みレポートです。レポート作成の際に参考資料としてお使いください。 設題＊ヒトの心臓の内部構造について説明しなさい。 所見＊非常にわかりやすく、丁寧にまとめられています。 また参考資料等を
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精神保健 設題２ 姫路大学 平成30年度
- 平成30年度 姫路大学通信教育課程「」 合格済みレポートです。レポート作成の際に参考資料としてお使いください。 設題＊各ライフステージにおける、精神保健問題を整理せよ。 所見＊大変よく学習され理解されていると思います。
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母性看護論 設題２ 姫路大学 平成30年度
- 平成30年度 姫路大学通信教育課程「母性看護論」 合格済みレポートです。レポート作成の際に参考資料としてお使いください。 設題＊母親役割とは何か、女性が母親役割を獲得するための具体的な支援と、母親役割を促進できるようなサポートについて説明しなさい。
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臨床薬理学 設題２ 姫路大学 平成30年度
- 平成30年度 姫路大学通信教育課程「臨床薬理学」 合格済みレポートです。レポート作成の際に参考資料としてお使いください。 設題＊ ※てんかんについて調べています 病態、症状、薬理作用、副作用、注意することについて説明してください。 所見＊大
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発達障害児論 設題２ 姫路大学 平成30年度
- 平成30年度 姫路大学通信教育課程「発達障害児論」 合格済みレポートです。レポート作成の際に参考資料としてお使いください。 設題＊注意欠陥多動性障がいのある子どもに対する教育上の留意点について述べなさい 所見＊なし
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こども看護論 設題２ 姫路大学 平成30年度
- 平成30年度 姫路大学通信教育課程「こども看護論」 合格済みレポートです。レポート作成の際に参考資料としてお使いください。 設題＊乳幼児における慢性期の健康障害をもつ子どもとその家族への支援について説明しなさい。 所見＊なし
- 990 販売中 2019/02/26
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学校保健 設題１ 姫路大学 平成30年度
- 平成30年度 姫路大学通信教育課程「学校保健」 合格済みレポートです。レポート作成の際に参考資料としてお使いください。 設題＊学校保健管理のうち対人管理の内容とその活動が教育において不可欠な理由について述べなさい。 所見＊なし
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看護概論 設題１ 姫路大学 平成30年度
- 平成30年度 姫路大学通信教育課程「看護概論」 合格済みレポートです。レポート作成の際に参考資料としてお使いください。 設題＊最近の日本人が感じている悩みやストレスの心身への影響を把握し、そのストレスを軽減させるための看護活動を考察してください。
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看護学演習I 姫路大学 平成30年度
- 平成30年度 姫路大学通信教育課程「看護学演習I」 合格済みレポートです。レポート作成の際に参考資料としてお使いください。 設題＊子どもの健康の保持増進のために必要な生活援助技術（健康生活を習慣化するための生活行動）を一つ取り上げ、現代的課題を持つ子ど
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看護学演習II 姫路大学 平成30年度
- 平成30年度 姫路大学通信教育課程「看護学演習II」 合格済みレポートです。レポート作成の際に参考資料としてお使いください。 設題＊急性期の症状（腹痛・頭痛）の背景要因となる疾病と症状に対する支援・援助について述べなさい。 所見＊なし
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