資料:10件
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PB3050 初等家庭科教育法 1単位目 2単位目セット
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明星大学 通信教育 教育学部 PB3050 初等家庭科教育法 の1単位目と2単位目セットの合格レポートです。
使用教科書: 『小学校家庭科教育研究』 教師養成研究会・家庭科教育学部会編著(学芸図書)
1単位目
【課題】
1.小学校家庭科におけるグループ学習の意義について説明しなさい。また、グループ学習を行うとより効果的だと考えられる指導例を考え具体的に述べなさい。
2.小学校家庭科の評価の観点と趣旨について簡単に説明しなさい。また生活技能を評価する際の留意点と評価法について説明しなさい。
2単位目
課題
1.「衣服と着用の手入れ」の内容で問題解決的な学習を行うことができる学習内容例を考え具体的に述べなさい。
2、環境を考慮した学習指導例について、実践的・体験的な学習が行えるように工夫し具体的に述べなさい。
このレポートは特に注意もなく、「合格」の評価をいただけました。少しでも、皆様のお力になれたら幸いです。
私のブログでもう少し詳しいレポートの見本が見れます。
レポートの進め方や、勉強のコツなども
日々アップしているので、よかったらそちらも覗いてみてください。
http://ameblo.jp/meiseishirou
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明星大学
通信
課題
レポート
合格
PB3050
初等家庭科教育法
2単位目
1単位目
合格レポート
2016年度
- 990 販売中 2017/03/16
- 閲覧(4,231)
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明星(通信) PB3050 ☆初等家庭科教育法2単位目☆合格レポート
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家庭科教育で難しいとされる、2単位目の課題は、新学習指導要領を理解した上で、指導案を細かく、勝つ工夫して書かれているかが求められます。工夫して、時間をかけて書いても、「もっと詳しい内容で再提出してください」、「新学習指導要領を再確認してください」等の内容で再提出になった学生さんも何人もいるとのことで、一発合格、今年度卒業等を目指している方のお役に立てればと考え投稿します。
課題内容は以下の通りです。
1.「衣服の着用と手入れ」の内容で問題(課題) 解決的な学習を行うことができる学習指導例を考え具体的に述べなさい。
2.環境を考慮した学習指導例について、実践的・体験的な学習が行えるよう工夫し具体的に述べなさい。
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明星通信
必修
教職教養 2021
- 880 販売中 2021/08/18
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<明星大学通信>2022年度 PB3050 初等家庭科教育法 2単位目
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<課題>
1. 「衣服の着用と手入れ」の内容で問題解決的な学習を行うことができる学習指導例を考察する。
2. 環境を考慮した学習指導例について、実践的・体験的な学習が行えるよう工夫し具体例を述べる。
参考文献:『初等家庭科教育』河村美穂編著(ミネルヴァ書房、2020)
『小学校学習指導要領(平成29年告示)解説 家庭科編』文部科学省、2017
2022年度 明星大学 通信教育学部 初等家庭科教育法 2単位目の合格レポートです。
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明星大学通信
PB3050
初等家庭科教育法
2単位目
- 550 販売中 2022/12/16
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2018年度,2019年度,2020年度 PB3050 初等家庭科教育法 1単位目&2単位目 合格レポートセット
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明星大学通信教育課程の初等家庭科教育法1単位目と2単位目の合格レポートです。
「PB3050 初等家庭科教育法」
◎レポートの講評
<1単位目>
1、実際にどの場面で、どのようなアドバイスをするのかを考えられるとさらに良くなると思います。
2、よくまとめられています。今後に生かしていって下さい。
<2単位目>
1、予想される子どもの反応に対して、あなたなら何を準備してどう支援するのか、具体的に考えておきましょう。
2、具体的にわかりやすく書かれています。さらに、小題材の1つに的を絞って考えていって下さい。
となっております。
◎課題
<1単位目>
1、小学校家庭科におけるグループ学習の意義について説明しなさい。またグループ学習を行うと、より効果的だと考えられる指導例を考え、具体的に述べなさい。
2、小学校家庭科の評価の観点と趣旨について簡単に説明しなさい。また、生活技能を評価する際の留意点と評価法について説明しなさい。
<2単位目>
1、「衣服と着用の手入れ」の内容で問題解決的な学習を行うことができる学習内容例を考え具体的に述べなさい。
2、環境を考慮した学習指導例について、実践的・体験的な学習が行えるように工夫し具体的に述べなさい。
となっております。
みなさまの参考になればうれしいです!
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明星大学
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課題
レポート
合格
PB3050
初等家庭科教育法
1単位目
2単位目
2014年度
2015年度
合格レポート
2016年度
2018年
2018年度
2019年
2019年度
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