資料:17件
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「学校保健Ⅱ」 課題1&課題2 (聖徳大学) 評価:どちらもA
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【第1課題第1設題】保健学習と保健指導のそれぞれの法的根拠を述べなさい。また、養護教諭が関わる効果的な保健学習の進め方について述べなさい。 【第2課題第1節第】学習指導要領改訂の理念である「生きる力」について説明しなさい。また、「生きる力」を育むために、養護教諭...
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聖徳大学通信 「教育課程論」 第一、第二課題(共にA評価)+科目試験問題と解答メモ
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第一課題:評価A 教育関係法規の中の「教育課程」について説明し、教育課程の基準が設定されている理由について論じなさい。 参考文献: 「教育課程論」 齋藤新治 聖徳大学通信教育部 H21.5月 「教育学基礎資料」(5版) 新井郁男・牧昌見 樹書房 H20.10月 学校経営の基礎・基本 ...
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聖徳大学 基礎看護 第1課題 第1設題 「看護の概念、看護の対象を~」 評価:A
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聖徳大学 基礎看護 第1課題 第1設題 「看護の概念、看護の対象を踏まえて、学校における看護活動の特質、養護教諭として看護を学ぶ意味について考察しなさい。」 評価:A 評価内容:参考文献も活用し、〇〇さんの意見が考察されていました。 参考文献 最新看護〜学校で役立つ看...
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聖徳大学 基礎看護 第2課題 第3設題 「バイタルサイン〜」 評価:A
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聖徳大学 基礎看護 第2課題 第3設題 「バイタルサイン(体温、脈拍、呼吸、血圧、意識)について、その仕組み、測定方法、観察と評価、異常時のケア(看護)方法について、ポイントを挙げて説明しなさい。 評価:A 評価内容:よく整理して述べられていました。これからも頑張って...
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聖徳大学 学校保健Ⅰ 第1課題 第1設題 評価:A
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聖徳大学 学校保健Ⅰ 第1課題 第1設題 「子どもの現代的な課題を1つあげて、それについて、中央教育審議会(H20.1)や学校保健安全法(H21.4)など、あらたな知見やさまざまな資料をもとにして、学校保健に求められている対応を説明しなさい。それを踏まえて、養護教諭の果たすべ...
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聖徳大学 小児看護 第1課題 第1設題 評価:A
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聖徳大学 小児看護 第1課題 第1設題 「学童期の健康障害(気管支喘息、アトピー性皮膚炎、糖尿病)の原因、症状、治療、看護について説明しなさい」 評価:A 参考文献 呼吸器 成人看護2 浅野浩一郎 梅村美志 医学書院 2007,1 皮膚 成人看護2 佐藤博子 医学書院 2007,2 内分泌...
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教育基礎論【A評価】/聖徳大学通信教育部「教育基礎論」第1課題第1設題
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【A評価】教育基礎論/聖徳大学通信教育部「教育基礎論」第1課題第1設題『「学習指導所」のテーマⅠ~Ⅴに記載されている「学習課題」の中から、1課題を選び、リポートを作成すること。』の課題から、テーマⅢ「学校教育目標はなぜ重要か」学習課題3「学習指導要領と教育課程の...
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【聖徳大学】成人看護(D062)第1課題第1設題 評価A
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【A評価】成人看護:聖徳大学通信教育部 第1課題第1設題「1.自己の生活全体をテキスト『健康マネージメントBOOK』を用い点検しその結果について評価を試みる。 2.その中で最も必要と思われた事項について改善策を立て、一か月実践した結果と評価を行う。実施状況はカレンダー...
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【聖徳大学】生徒指導論(K043)第2課題第1設題 評価A
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【A評価】生徒指導論:聖徳大学通信教育部 第2課題第1設題「危機介入の事例に関して、どのように指導・支援していくのか具体的に述べなさい。その際に関係する職員や保護者がチームとして連携していくことを重視して考察しなさい。事例割愛(中2女子の保健室登校)」 【講評】...
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【聖徳大学】発達心理学(K004)第1.2課題第1設題 評価A
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【共にA評価】教職入門:聖徳大学通信教育部 第1課題第1設題「心の理論における『二次的信念の理解』について具体例を創作し説明しなさい。また『二次的信念の理解』の発達的意義について述べなさい。」 第2課題第1設題「青年期の『アイデンティティの危機』について概説し...
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【聖徳大学】成人看護 第1課題第1設題
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課題:「健康日本21」にある生活習慣(栄養、食生活、身体活動、運動、休養、心の健康づくり、たばこ、アルコール、歯の健康)について、日本の現状を把握する。(ここまでは自己学習です) 課題は… 1.自己の生活全体をテキスト「健康マネージメントBOOK」を用いて点検...
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