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連関資料 :: 家庭科

資料:410件

  • PB3050 初等家庭科教育法 1単位目　２単位目セット
  • 明星大学　通信教育　教育学部　PB3050 初等家庭科教育法 の1単位目と2単位目セットの合格レポートです。 使用教科書：　『小学校家庭科教育研究』　教師養成研究会・家庭科教育学部会編著（学芸図書） １単位目 【課題】 １．小学校家庭科におけるグループ学習の意義について説明しなさい。また、グループ学習を行うとより効果的だと考えられる指導例を考え具体的に述べなさい。 ２．小学校家庭科の評価の観点と趣旨について簡単に説明しなさい。また生活技能を評価する際の留意点と評価法について説明しなさい。 ２単位目　 課題 １．「衣服と着用の手入れ」の内容で問題解決的な学習を行うことができる学習内容例を考え具体的に述べなさい。 2、環境を考慮した学習指導例について、実践的・体験的な学習が行えるように工夫し具体的に述べなさい。 このレポートは特に注意もなく、「合格」の評価をいただけました。少しでも、皆様のお力になれたら幸いです。 私のブログでもう少し詳しいレポートの見本が見れます。 レポートの進め方や、勉強のコツなども 日々アップしているので、よかったらそちらも覗いてみてください。 http://ameblo.jp/meiseishirou
  • 明星大学 通信 課題 レポート 合格 PB3050 初等家庭科教育法 ２単位目 １単位目 合格レポート 2016年度
  • 990 販売中 2017/03/16
  • 閲覧(4,225)
  • 明星(通信) PB3050 ☆初等家庭科教育法2単位目☆合格レポート
  • 家庭科教育で難しいとされる、2単位目の課題は、新学習指導要領を理解した上で、指導案を細かく、勝つ工夫して書かれているかが求められます。工夫して、時間をかけて書いても、「もっと詳しい内容で再提出してください」、「新学習指導要領を再確認してください」等の内容で再提出になった学生さんも何人もいるとのことで、一発合格、今年度卒業等を目指している方のお役に立てればと考え投稿します。 課題内容は以下の通りです。 1.「衣服の着用と手入れ」の内容で問題(課題) 解決的な学習を行うことができる学習指導例を考え具体的に述べなさい。 2.環境を考慮した学習指導例について、実践的・体験的な学習が行えるよう工夫し具体的に述べなさい。
  • 明星通信 必修 教職教養　2021
  • 880 販売中 2021/08/18
  • 閲覧(1,582)
  • S0615 【新版】家庭科概論　第一設題 　科目最終試験対策付き
  • レポート課題 自分自身の生活のなかで改善の必要を感じる課題を１(または２)点取り上げ、どのように改善すればよいかについて、テキスト(文脈)から学習したことを記述しなさい。また、改善を実行・実践した上で考えたことを述べなさい。 科目最終試験対策の問題 ■衣服の保健衛生上の役割について説明しなさい。 ■以下の課題について、小学生の実態と家庭科で考えさせたいことを述べなさい。①生活時間の使い方　②家庭の仕事とのかかわり ■①家庭科概論を学ぶ意義、②家庭科で布を用いた製作をする意義について述べなさい。 ■快適な住まい方の工夫について、①整理、整頓　②通風、換気　③明るさ　から説明しなさい。 ■環境に配慮した生活について　①消費生活とのかかわり　②循環型社会　③家庭科で教えたいこと　について述べなさい。 ■五大栄養素それぞれについて、体内における働きを中心に説明しなさい。
  • 環境 日本 子ども 経済 コミュニケーション 社会 教師 家族 電気 生活 家庭科 概論 教育法 佛教 科目最終 2011
  • 550 販売中 2011/12/05
  • 閲覧(2,945)
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