一緒に購入された資料 :: 外国語（英語） レポート
資料:26件
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算数 設題２
- 評価 全て１を獲得してます！ コメント 簡潔にレポートを作成してます。
660 販売中 2016/03/11- 閲覧(2,881)
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近大姫路大学 教育方法論①
- ヘルバルトの五段階教授法とデューイの問題解決学習を対比させながらそれぞれの概要を紹介するとともに、各々の特徴、問題点について論述せよ。 ヘルバルトの五段階教授法とは授業当初に教育内容について予告するという予備、予定している教育内容の説明や伝達をするという提示、既...
- 550 販売中 2015/05/11
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教育方法論 設題２
- 姫路大学通信教育課程『教育方法論』設題２合格済レポートです。 文部科学省の方針である情報教育の推進について文部科学省の報告や資料を基にその概要を説明した 上で、ＩＣＴ機器の活用について幼児教育又は初等中等教育の学習指導面においてどのように活用する ことが有効で...
- 770 販売中 2020/06/11
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教育相談 設題２
- 2021年度合格レポートです
- 880 販売中 2022/04/15
- 閲覧(1,231)
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教育相談 設題1
- 2021年度合格レポートです。
- 880 販売中 2022/04/25
- 閲覧(1,789)
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算数 設題１ 近大姫路大学
- 平成26年度近大姫路大学通信教育課程「算数」合格済みレポートです。レポート作成の参考としてお使い下さい。 設題：割合の学習において考えられる児童のつまずきを考察し、割合概念の獲得においてどのような指導をすることが有効であるかを述べてください。 ・・・・・・・・・...
- 880 販売中 2014/05/20
- 閲覧(5,588)
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算数 設題２ 近大姫路大学
- 平成26年度近大姫路大学通信教育課程「算数」合格済みレポートです。レポート作成の参考としてお使い下さい。 設題：外延量の指導において単位の必要性を学ばせる手立てとして、次の４つのプロセス「直接比較」「間接比較」「任意単位（個別単位）」「普遍単位」が挙げられていま...
- 660 販売中 2014/05/20
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平成30年 姫路大学 教職論 設題１
- 初見なし
- 550 販売中 2020/05/25
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情報活用能力と社会生活に与える効果・影響
- 『合格済みレポート』姫路大学 情報リテラシー 設題1 情報化社会における情報活用能力とはどのような能力であり、その能力が私たちの社会生活に与える効果・影響を以下の観点から1500字程度で述べてください。 ・「情報活用能力」とはどのような能力か？ ・「情報」を活用する...
- 550 販売中 2020/09/08
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教育相談の必要性と教師のカウンセリングマインドについて
- 『合格済みレポート』姫路大学 教育相談 設題1 現在、教育現場では教師が教育相談の力を持つことが必要とされています。なぜ、必要とされるのか、また、教師とカウンセラーの違いを述べた上で、教師が持つべきカウンセリングマインドについて自分の意見を論じなさい。
- 550 販売中 2020/10/20
- 閲覧(3,625)
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教育相談におけるチーム支援の必要性
- 『合格済みレポート』姫路大学 教育相談 設題2 教育相談における校内・校外の連携にもとづくチーム支援について述べ、なぜ、チームで支援することが必要なのかを学校側からの視点、児童生徒・保護者側からの視点の両側面から論じなさい。
- 550 販売中 2020/10/20
- 閲覧(2,708)
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学校に即した教育課程の編成手順・計画・改善方法について
- 【姫路大学合格レポート】教育課程論 設題1 実際の学校に即した教育課程の編成手順、計画、改善の方法を具体的に説明しなさい。
- 550 販売中 2021/08/12
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