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一緒に購入された資料 :: 日大通信 英語科教育法Ⅱ(2019-2022)　評価Ａ

資料:32件

  • 【日大通信】 英語科教育法Ⅲ(2019-2023)　評価Ａ
  • 教材の第１章を選択しています。丸写しは避け、形式を参考にするなどしてください。 課題…通信教材の第一章～第四章の４つの章の中から1つの章を選び、選択した章について以下の２つの課題に取り組みなさい。 １．章末のExercisesに答えなさい。 ２．４技能５領域（聞くこと...
  • 550 販売中 2020/06/24
  • 閲覧(3,313)
  • 日大通信 英語科教育法Ⅲ 2019～2022年度　リポート課題
  • 日大通信 英語科教育法Ⅲ2019～2022年 合格レポートです。第一章を選択しました。 丸写しはせず、学習の切っ掛け、参考程度にご利使用ください。 教材名『英語科教育法セミナー』 浪田 克之助・熊取谷 哲夫 出版社名英宝社
  • 880 販売中 2019/07/17
  • 閲覧(5,807)
  • 【平成27、28年度】【日大通信】教育制度論（分冊1）、合格レポート
  • 【課題】「教育改革国民会議報告―教育を変える17の提案―」（平成12年）を読んで、教育制度改革の具体的事例を挙げながら、その基本理念について述べよ。（指定されたキーワードを用い、アンダーラインを引くこと）。 【ポイント】2000年に設置された「教育改革国民会議」は、3つ...
  • 550 販売中 2015/12/24
  • 閲覧(2,522)
  • [日大通信 平成29~30年度] 道徳教育の理論と方法 合格レポート
  • 日本大学通信教育部 平成29,30年度の道徳教育の理論と方法の合格レポートです。科目修得試験と合わせてA評価となっております。 「本考察は課題に即して、かつ、学習指導要領に沿って論述されている。」との講評を頂いておりますので、ご参考になさってください。
  • 880 販売中 2017/09/19
  • 閲覧(4,038)
  • 日大通信　道徳教育の理論と方法　科目修得試験対策
  • 日大通信「道徳教育の理論と方法」の科目修得試験A判定合格者による試験対策です。 「道徳教育の理論と方法」の科目修得試験にはいくつかのパターンがあり、それらの中から毎回ランダムに出題されています。したがって、それらのパターンをつかみ、それぞれの問題にたいする解答を...
  • 990 販売中 2015/08/12
  • 閲覧(4,449)
  • 日大通信 メディア 教育制度論 最終レポート（S合格）
  • 問題文 ２０００年以降における、わが国の教育制度改革の事例を一つ取り上げ、その理念（目的）・内容・問題点について述べなさい。２，５００字以上３．０００字以内で論述しなさい。 （「教育制度」に該当しないものは、採点の対象になりません。） 学校教育制度について論...
  • 660 販売中 2020/09/02
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  • 【日大通信】0997 英語科教育法Ⅱ 分冊1 合格レポート(H25-26年度課題)
  • ■日大通信 0997 英語科教育法Ⅱ 分冊1 [課題] 次の２問とも答えなさい。 1. コミュニカティブ・アプローチ（Communicative Approach）をオーラル・アプローチ（Oral Approach）と比較し、その特徴をまとめなさい。（1000字） 2. 中学校における学習指導要領を中心に、戦後から20...
  • 550 販売中 2013/09/24
  • 閲覧(3,429)
  • 教育課程論
  • 参考にご使用下さい。不合格となった際も責任が負いかねます。 教育課程論（科目コードT23300）課題１ 横書解答 （１ ）学習指導案の作成において留意点すべき事項について論述しなさい。 （２ ）日本の教育課程の変遷を①戦前と戦後，②学習指導要領，③社会に開かれた 教育課...
  • 550 販売中 2020/03/06
  • 閲覧(3,775)
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