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一緒に購入された資料 :: 2020年度　佛教大学　S5456　道徳の理論及び指導法　レポート　Ａ判定

資料:41件

  • 佛教大学Z2101教育原論　202１年シラバス対応受理レポート
  • 佛教大学Z2101教育原論のレポートです。指定テキスト『しょうせつ教育原論202X』を中心に、他参考文献2冊で、設題に対してシンプルにまとめてあります。担当教員からは、設題に対して的確に答えられています、よく頑張りました。との所見をいただいています。レポート作成時の参考...
  • 550 販売中 2020/08/03
  • 閲覧(8,001)
  • S5481 人権（同和）教育 設題１　2019年最新　合格済
  • 【科目】 S5481_人権（同和）教育 【設題】2019年度 50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。また、人権（同和）教育の意義と学校における人権（同和）学習のあり方を具体的に論述すること。 【概要】 学習したことを要約した上で自分の意見を入れることでＡ判定が取...
  • 660 販売中 2019/10/02
  • 閲覧(2,235)
  • 最新！ 2019年度佛教大学通信課程　初等国語教育法レポートS5531
  • 2019年度佛教大学通信課程 初等国語教育法の合格済みレポートです。 こちらは2019年度４月以降入学、新テキスト・シラバスに対応しております。 佛教大学は特に罰則が厳しいのでそのままの転用は控えてください。 こちらを参考程度に、新テキスト・自らの考察を付け加えるなど...
  • 550 販売中 2019/09/04
  • 閲覧(8,449)
  • 【2024年度対応】学校教育課程論 リポート＆試験解答６題セット
  • 【佛教大学 学校教育課程論 リポート＆試験6題セット 】 本資料は、これ一つで単位取得が目指せるよう作成したものです。 リポート１題と、科目最終試験においてローテーションで出題される６問全ての解答例をセットにしてあります。詳細は以下の通りです。 〇第１設題: ...
  • 660 販売中 2020/04/08
  • 閲覧(7,118)
  • ＜2020年度＞佛教大学　人権（同和）教育（S5481）
  • 【2020年度】【S5481：人権（同和）教育】【A判定】のレポートです。 設題は、 「５０年に及ぶ戦後の同和教育史を総括すること。また、人権（同和）教育の意義と学校における人権（同和）学習のあり方を具体的に論述すること。」 に対応しています。 教科書を熟読しまとめ...
  • 550 販売中 2020/07/27
  • 閲覧(2,257)
  • 2020年度　佛教大学　 S5462　教育相談の理論及び方法　レポート　Ａ判定
  • 【設題】 「教師が行う教育相談（学校カウンセリング）の在り方（進め方）について述べなさい。」 ※本資料は、設題の趣旨をとらえて、重要事項を網羅したものとなっております。安心してお買い求めください。 ※「設題の留意点・学習の要点」に従って作成しました 設題内容...
  • 660 販売中 2020/08/27
  • 閲覧(4,555)
  • 道徳教育の研究　科目最終試験問題　『道徳教育の評価について述べよ。』
  • 道徳教育の研究 科目最終試験問題 『道徳教育における評価について述べなさい。』 道徳教育における評価は，教師が児童の人間的な成長を見守り，児童自身が自己のよりよい生き方を求めていく努力を評価し，それを勇気づけるはたらきをもつものであるといえる。それは，客観...
  • 550 販売中 2008/09/16
  • 閲覧(2,269)
  • 道徳教育の研究
  • 現代の道徳教育の課題について述べよ。
  • 550 販売中 2011/01/17
  • 閲覧(1,805)
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