資料紹介
主要な学習理論についてまとめ、対人援助においてどのように活用できるか具体的に述べなさい。
引用・参考文献
① 社会福祉士養成講座編集委員会 編（2015）『保健医療サービス (新・社会福祉士養成講座) 第3版』中央法規
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主要な学習理論についてまとめ、対人援助においてどのように活用できるか具体的に述べなさい。
本稿では代表的な5つの理論を概観し、心理療法を通した対人援助での活用例を示す。
まず、レスポンデント条件付けとは、パブロフによって理論化された。パブロフは、イヌを使った実験によって、ベルの音を鳴らした直後、イヌに肉粉を与えることを繰り返すことで、イヌはベルの音を聞いただけで、唾液を出すように行動が変化したことをもとに、刺激と反応の結びつきによって人間や動物の学習の説明を試みた。これをレスポンデント条件付けと呼ぶ。
オペラント条件づけは、スキナーによって理論化された。箱の中にネズミを入れ、偶然レバーを押す...
