資料:13件
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姫路 教職論 設題1
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一発合格しました。
設題の理解
1、よく理解できています。
参考図書
1、有効に利用しています。
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姫路 教職論
- 550 販売中 2018/11/16
- 閲覧(2,250)
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教職論 設題1 近大姫路大学
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平成25年度近大姫路大学通信教育課程「教職論」合格済みレポートです。レポート作成の参考としてお使い下さい。
設題:教師の仕事の特質を述べたうえで、その具体的な内容について、自分なりの視点を設定して論じよ。
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◆総評◆
設題の理解 ― 1:よく理解できています
文章の表現 ― 1:良く表現されています
参考図書 ― 2:利用した足跡が見られます
内容 ― 1:内容が豊かであり、よく学習しています
◆所見◆
適切な形でレポートを作成しています。
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日本と他国の教員以外の専門スタッフの割合を比較し、日本の教師に求められる幅広い資質能力について論じてみました。
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近大姫路
通信
教育
レポート
教職論
教師
児童
職務
特質
特殊性
- 990 販売中 2013/06/28
- 閲覧(5,054)
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教職論 設題1(豊岡短期大学)
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2016年度に提出し、一発で合格の評価をいただいたレポートです。
豊岡短期大学通信教育部
★課題★
「教職」とはどのような職業であるかを他の職業と比較しつつ述べなさい。次に、教職に就くのに適した教師の資質・能力についてテキストを参考にしつつ、あなたの考えを体験もふまえて述べなさい。
★講評★
よくまとめられています。
「何をどのように書いたらいいか分からない」などと、悩んだり困ったりしている方のお力になれると幸いです。ぜひ、参考にしてください。
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子ども
コミュニケーション
教職
教師
社会
保育
能力
人間
児童
問題
- 550 販売中 2016/06/03
- 閲覧(3,762)
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H27教職論 設題1レポート
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設題:「教職」とはどのような職業であるかを他の職業と比較しつつ述べなさい。次に、教職に就くのに適した教師の資質・能力についてテキストを参考にしつつ、あなたの考えを体験もふまえて述べてください。<「教師」を「保育士」と言い換えて述べても良い>
評価:厳しかったです
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教職論
資質
能力
近畿大学豊岡短期大学
- 550 販売中 2015/05/25
- 閲覧(4,343)
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H31年度 姫路大学 教職論 設題1
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H31年度 姫路大学 教職論合格レポートです。
養護教諭の職務について記述したものですので、養護教諭を目指している方でないと容的に難しいかと思います。
設題の理解、文章の表現、参考図書、内容の項目において全て一番良い評価を頂きました。
レポートは1回で合格しております。
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子ども
学校
教師
健康
発達
児童
養護
- 550 販売中 2020/05/14
- 閲覧(2,596)
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教職論 設題1 姫路大学 平成30年度
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平成30年度 姫路大学通信教育課程「教職論」
合格済みレポートです。レポート作成の際に参考資料としてお使いください。
設題*学校に勤務する教師の職務の特質を説明し、その具体的な内容について、いずれかの学校教師を想定して、述べなさい。
所見*適切にテキストをまとめ論じることができている。
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姫路
教育
通信
- 990 販売中 2019/02/26
- 閲覧(3,496)
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
- 一括アップロード
- 一度にたくさんの資料のアップロードが可能です。 資料1件につき100MBまで、資料件数に制限はありません。
- 管理ツールで資料管理
- 資料の中から管理したい資料を数件選択し、タグの追加などの作業が可能です。
- 資料の情報を統計で確認
- 統計では販売収入、閲覧、ダウンロード、コメント、アップロードの日別の推移、アクセス元内訳などの確認ができます。
- 資料を更新する
- 一度アップロードした資料の内容を変更したり、書き加えたりしたい場合は、現在アップロードしてある資料に上書き保存をする形で更新することができます。
- 更新前の資料とは?
- 一度アップロードした資料を変更・更新した場合更新前の資料を確認することができます。
- 履歴を確認とは?
- 資料のアップロード、タイトル・公開設定・資料内容説明の変更、タグの追加などを期間指定で確認することができます。