資料紹介
明星大学通信教育部 PB1040 英語（1単位目）合格レポートです。最後に、担当教員からの講評も載せてあります。
●課題
１，小学校に外国語（英語）教育が導入されるようになった経緯を踏まえた上で『小学校学習指導要領（2017年告示）』で示されている「外国語活動」および「外国語」の目標と、今後育成を目指す資質・能力・指導上の留意点についてまとめなさい。
２，学習者はどのように新たな文を生産し、産出できるようになるのか、第二言語習得の特徴を踏まえて説明しなさい。さらに、学習者が自ら産出を行うように導く上での指導者の役割・指導上の留意点を述べなさい。
３，「外国語活動」および「外国語」の授業における学級担任の役割をまとめなさい。その上で、学級担任による単独授業で大切な点とTeam Teachingを行う上で大切な点をそれぞれまとめなさい。
４，児童に合った望ましい英語の指導法とは、どのようなものか。児童の発達段階・学習段階等を踏まえて述べなさい。
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PB1040 英語 1単位目
１，小学校に外国語（英語）教育が導入されるようになった経緯を踏まえた上で『小学校学習指導要領（2017年告示）』で示されている「外国語活動」および「外国語」の目標と、今後育成を目指す資質・能力・指導上の留意点についてまとめなさい。
２，学習者はどのように新たな文を生産し、産出できるようになるのか第二言語習得の特徴を踏まえて説明しなさい。さらに、学習者が自ら産出を行うように導く上での指導者の役割・指導上の留意点を述べなさい。
３，「外国語活動」および「外国語」の授業における学級担任の役割を
まとめなさい。その上で、学級担任による単独授業で大切な点と、Team Teachingを行う上での大切な点をそれぞれまとめなさい。
４，児童にあった望ましい英語の指導法とは、どのようなものか。児童
の発達段階・学習段階等を踏まえて述べなさい。
１、小学校における外国語の教科化には、臨教審が1986年に英語教育の導入を検討して以降、各種審議会等により、国際化の進展やグローバル化の進展に対応するために、国際理解教育の充実とコミュニケーション能力の育成という視点から外国語教育...
