資料:46件
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学校経営と学校図書館
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2014年度 放送大学 夏季集中科目 司書教諭資格取得に資する科目「学校経営と学校図書館」の単位認定試験合格レポートです。評価はA(89~80点)でした。(設問)(1)『学校経営と学校図書館(‘13)』の印刷教材及び放送授業をふまえて、学校における司書教諭の職務の概要を述べなさい。その上で、(2)現在の学校教育が抱える課題に対応するために、司書教諭として重視すべき職務についてあなたの考えを具体的に論じなさい。解答は、所定の用紙のマス目内に、1000字以上1200字以内で記入してください。
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司書教諭
学校経営と学校図書館
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学校経営と学校図書館
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まず、私は将来、小学校の教諭になりたいと考えているので、小学校と仮定する。
学校図書館経営はまず、子供と本をどうしたら近づけられるのかということから始めていきたい。 私は両親にとって1番目の子供であったため、小さいころは同じ年齢のときの弟に比べて絵本をはるかにたくさん読んでもらっていた。しかし、残念なことに両親の努力の甲斐もむなしく大学生になるまで本嫌いな子供であった。そのため、小学生のころは図書室など、掃除や読書以外の時間ではほとんど行かなかった気がする。
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学校経営と学校図書館
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学校経営と学校図書館
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学校経営と学校図書館
「学校経営の改革戦略-日米の比較経営文化論-」著者:中留武昭
発行所:玉川大学出版部(東京)
1999年5月15日 初版
■要約
この本は日米間における教育改革において類似点と相違点があることを認めた上で活性化してきた学校経営の改革が両国の教育改革においていかに捉えられているものかを比較的に考察している。前半部分では経営上にある問題を文化的特質と絡めて考察している。学校経営の叫ばれるようになった背景や、それぞれの教育環境、学校選択の自由化について、自律的学校経営がそれらにあたる。後半部分では、学校経営の各領域ごとの比較による新しい経営文化の視点と戦略とを取り上げている。細かく見ると人と物と財と運営に焦点をしぼっている。教育目標の内容や性質における日米の比較で文化の特質から類似点や相違点を見ているのは非常に面白い。教育課程における基準の変容や教育政策、経営のマネジメントサイクルにおける課題と日米共通の戦略の章は教育だけでなく会社経営から学ぶものが多く、さまざまなことを考えさせ
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