資料紹介

明星大学 通信教育特別支援学校教員コースの必修です。
※2020年現在、特支教員（知的→聴覚）です。
※レポート作成時は実習教員です。　現場の目線でレポートを書いています。

　2017年度提出・合格・高評価　ぜひ参考にしてみてください。
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　PB3040 初等図画工作科教育法（１単位目）

〈課題１〉テキスト内の第２章「図画工作科の目標と内容」の第１節および第２節を要約し、その
　　　　　上で「表現領域」及び「鑑賞領域」の関連性について考察しなさい。

〈課題２〉テキスト内の第２章第３節「表現(1)造形遊び 学習の指導」を600字程度で要約せよ。
　　　　　その上であなたが住んでいる地域の特性を生かした「造形遊び」の題材をひとつ考え、
　　　　　その概要を400字程度で述べなさい。

【講評】１，２それぞれ丁寧に考察し、解答されています。

【使用テキスト】「平成２０年度告知新学習指導要領による図画工作科指導法　理論と実践」
　　　　　　　　藤江充・岩崎由紀夫・水島尚樹著（日本文教出版）

【お知らせ】特別支援コース（小・特支）課程を修了しています。（随時アップ中）私の資料室
　　　　　　から参考になる資料を探してみて下さい。
　　　　　　https://www.happycampus.co.jp/docs/924218772712@hc20/

資料の原本内容 ( この資料を購入すると、テキストデータがみえます。 )

初等図画工作科教育法（PB３０４０）1
単位目
１．テキスト内の第２章「図画工作科の目標と内容」の第１節および第２節を要約し、そ
の上で「表現領域」及び「鑑賞領域」の関連性について考察しなさい。
テキスト内の第２章第３節「表現(1)造形遊び 学習の指導」を600 字程度で要約しなさい。
その上であなたが住んでいる地域の特性を生かした「造形遊び」の題材をひとつ考え、そ
の概要を 400 字程度で述べなさい。
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
１．小学校学習指導要領は第１章～第６章から成り、それぞれ１総則、２各教科、３道
徳、４外国語活動、５総合的な学習の時間、６特別活動と分けられている。第２章は９教
科のカリキュラムがあり第７節が図画工作になる。（平成２０年告示）構成は第１「教科目
標」、第２「各学年の目標と内容」、第３「指導計画の作成と内容の取り扱い」である。こ
こでは第２「各学年の目標と内容」について、特に表現領域、鑑賞領域の関連性について
考察する。
第２「各学年の目標と内容」は【各学年の目標】【領域】【共通事項】から成る...

コメント0件