資料:18件
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日大通信 メディア 教育制度論 最終レポート(S合格)
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問題文 2000年以降における、わが国の教育制度改革の事例を一つ取り上げ、その理念(目的)・内容・問題点について述べなさい。2,500字以上3.000字以内で論述しなさい。 (「教育制度」に該当しないものは、採点の対象になりません。) 学校教育制度について論...
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★日大通信 メディア 現代教職論 理解度チェック1~4+最終レポート(S合格)
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【理解度チェック1】教師と生徒(学習者)との間に、正常な人間関係としてコミュニケーションが成立しているときに「わかる」授業が可能となる。以上について、あなた自身のこれまでの学校での経験を具体的な例としてあげて論述しなさい。(1000字程度でまとめること) 【...
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日大通信 メディア 現代教職論 理解度チェック4(S合格)
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問題文 ある1時間の授業計画(学習指導案)を作成することと仮想して、その計画の完成のための手順を論述(説明)してください。具体的な授業(教科は問わない)の内容をあげながら説明してもよい。授業がつくりあげられるまでの「手順」や含まれるべき「要素」が理解されているか...
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日大通信 メディア 現代教職論 理解度チェック3(S合格)
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問題文 世界の中で比較して、日本の教員養成や学校教育のシステムはどのようなものと評価できるか。あなたの理解したこと、あなたの考えを述べなさい。(1000字程度でまとめること)
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日大通信 メディア 現代教職論 理解度チェック2(S合格)
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問題文 「ストレスによる子どもの荒れ、いじめ、不登校について学習してみて、「教師」のとるべき立場、教師としての考え方(対応の考え方)についてどのように理解しましたか。(1000字程度でまとめること)
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日大通信 メディア 現代教職論 理解度チェック1(S合格)
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問題文 教師と生徒(学習者)との間に、正常な人間関係としてコミュニケーションが成立しているときに「わかる」授業が可能となる。以上について、あなた自身のこれまでの学校での経験を具体的な例としてあげて論述しなさい。(1000字程度でまとめること)
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日大通信 メディア 教育の方法・技術論 最終レポート(S合格)
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日大通信、メディア授業「教育の方法・技術論」のレポートです。 S評価の合格をもらいましたので、ご参考にしてください。 お得なセット売りもしておりますので、是非ご覧ください。 問題文 以下の2つのテーマについて、各テーマ1200字以上、1500字以内でレポートを...
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日大通信 メディア 教育の方法・技術論 理解度チェック4(S合格)
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日大通信、メディア授業「教育の方法・技術論」のレポートです。 S評価の合格をもらいましたので、ご参考にしてください。 お得なセット売りもしておりますので、是非ご覧ください。 問題文 (1)授業を豊かにする物的手段を400字程度で類型化してください。 (2)教育評価の歴...
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日大通信 メディア 教育の方法・技術論 理解度チェック3(S合格)
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日大通信、メディア授業「教育の方法・技術論」のレポートです。 S評価の合格をもらいましたので、ご参考にしてください。 お得なセット売りもしておりますので、是非ご覧ください。 問題文 (1)集団指導において注意しなければならない点を、集団の(性)質に注目しながら400字...
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日大通信 メディア 教育の方法・技術論 理解度チェック2(S合格)
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日大通信、メディア授業「教育の方法・技術論」のレポートです。 S評価の合格をもらいましたので、ご参考にしてください。 お得なセット売りもしておりますので、是非ご覧ください。 問題文 (1)一斉教授法の問題点とはどのようなことか。その改革として考えられる教授法のなか...
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日大通信 メディア 教育の方法・技術論 理解度チェック1(S合格)
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日大通信、メディア授業「教育の方法・技術論」のレポートです。 S評価の合格をもらいましたので、ご参考にしてください。 お得なセット売りもしておりますので、是非ご覧ください。 問題 (1)コメニウス以降の教育方法学の流れを400字程度に簡潔にまとめなさい。 (2)わが国...
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