資料:22件
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精神保健福祉論 第2課題 第1設題(B)
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こちらは、大学の通信教育のレポートです。個人のレポートにより、一部分だけを変更したもの、そのまま写したものは、違反になり学則において処罰の対象となります。あくまで参考程度にお願いします。
第一課題第一設題「障害者基本法の成立とその意義について記述せよ」
評価B
【参考文献】
「精神保健福祉論」精神保健福祉士養成講座編集委員会 中央法規
「障害への招待」 石川准 他 明石書店
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精神保健福祉論
社会福祉
大学
レポート
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佛教大学 W0359精神保健学第二設題
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評価B
設題「「アルコール関連問題・薬物依存対策」、「地域精神保健に関連する課題と諸活動」、「思春期の課題と、学校教育における精神保健」、「家庭・職場における精神保健」の4テーマの中から1つを取り上げ、援助者として関わっていく際に特に大切と思われること、およびテーマに関連し、これからのあり方としてどのような社会となることを望むのかについて、自身の考えを述べなさい。」
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佛教大学
通信
2014
2015
2016
2017
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D052 精神保健学 第2課題第1設題
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このレポートは、聖徳大学通信教育課程・科目「精神保健学」にて、すでに合格をいただいたものです。
2022年度課題。
〈課題名〉
成人期の精神保健について社会的役割行動の側面から記述しなさい。
〈評価〉
A
〈講評〉
成人期について,社会的役割行動と,それに伴う精神保健上の問題が述べられており,評価に値します。また,資料の丸写しに留まるのではなく,ご自分の表現でまとめられている点もオリジナリティがあり,素晴らしいと思います。指定テキストや資料等をしっかり読み込まれていることがうかがわれます。成人期は65歳くらいまでを指す長い時期ですので、バランス的に、指定テキストの表現で言えば壮年期、中年期の記述がもう少しあるとさらにより良いレポートとなると思います。
〈参考文献〉
「参考文献」日本精神保健福祉士養成校協会編「新・精神保健福祉士養成講座〈2〉精神保健の課題と支援」中央法規出版 2012年2月1日
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小学校
社会
教師
発達
学校
道徳
障害
子供
課題
自立
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精神保健福祉援助技術総論 第2課題 第1設題(C)
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こちらは、大学の通信教育のレポートです。個人のレポートにより、一部分だけを変更したもの、そのまま写したものは、違反になり学則において処罰の対象となります。あくまで参考程度にお願いします。
第二課題第一設題「生活モデルについて、医学モデルとの比較、ソーシャルワーク理論の歴史的展開を含めて記述せよ」
評価C
【参考文献】
「ソーシャルワーク入門」 野村豊子他 有斐閣
「精神保健福祉援助技術総論」精神保健福祉士養成講座編集委員会 中央法規
「社会福祉援助技術」福祉士養成講座委員会 中央法規
「社会福祉原論」精神保健福祉養成センター へるす出版
「エコロジカル・ソーシャルワーク」C.B.ジャーメイン 学苑者
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精神保健福祉士
社会福祉
大学
レポート
援助技術
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【聖徳大学】精神保健(C042)第2課題第1設題 評価B
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【B評価】:精神保健:聖徳大学通信教育部
第2課題第1設題「精神保健領域における課題を1つ選択し、データベースを利用し、課題の現状を分析しなさい。さらにその現状を踏まえ将来予測される問題について考え、その打開策について考察しなさい。」
【講評】(要旨)余裕をキーワードにデータを引用して論じられています。興味深い内容でした。
【参考文献】
・子どもの心を育てる最前線‐子どもの心に耳をすまして 佐藤いづみ他 北樹出版 2013/4/15
・精神看護学Ⅰ 吉松和哉 ヌーヴェルヒロカワ 2015/3/20
・厚生労働省ウェブサイト「児童虐待の定義と現状」 閲覧日2017/11/27
https://www.mhlw.go.jp/seisakunitsuite/bunya/kodomo/kodomo_kosodate/dv/about.html
※本レポートをそのまま提出しないで下さい。参考としてご覧下さい。自学に励まれている皆様のお役に立てれば幸いです。
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子ども
学校
児童虐待
聖徳大学
通信
教育
福祉
精神保健
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精神保健福祉援助技術各論 第二課題 第一設題 10.05.12(C)
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こちらは、大学の通信教育のレポートです。個人のレポートにより、一部分だけを変更したもの、そのまま写したものは、違反になり学則において処罰の対象となります。あくまで参考程度にお願いします。
課題名「精神障害者を対象としたグループワークに関することについて、あなた自身の視点で論点を探し、それを論ぜよ」
【参考文献】
「精神保健福祉援助技術各論」精神保健福祉士養成セミナー編集委員会・へるす出版・2006,2,20
「精神保健福祉援助技術各論」精神保健福祉士養成講座編集委員会・中央法規・2006,1,25
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大学
社会福祉
レポート
精神保健
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