一緒に購入された資料 :: 教育相談 設題1
資料:21件
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教育相談 設題２
- 2021年度合格レポートです
550 販売中 2022/04/15- 閲覧(895)
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教育相談 設題2 【H31年度 姫路大学 合格レポート】
- H31年度入学、姫路大学通信教育課程の合格レポートです。 参考にお使いください。 教科：教育相談 設題2：教育相談における校内・郊外の連携にもとづくチーム支援について述べ、なぜ、チームで支援することが必要なのかを学校側からの視点、児童生徒・保護者側からの視点の両...
- 770 販売中 2021/12/07
- 閲覧(1,856)
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教職論設題２
- 2021年度合格レポートです
- 550 販売中 2022/04/15
- 閲覧(834)
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教育相談の必要性と教師のカウンセリングマインドについて
- 『合格済みレポート』姫路大学 教育相談 設題1 現在、教育現場では教師が教育相談の力を持つことが必要とされています。なぜ、必要とされるのか、また、教師とカウンセラーの違いを述べた上で、教師が持つべきカウンセリングマインドについて自分の意見を論じなさい。
- 550 販売中 2020/10/20
- 閲覧(2,866)
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近大姫路大学 教育方法論①
- ヘルバルトの五段階教授法とデューイの問題解決学習を対比させながらそれぞれの概要を紹介するとともに、各々の特徴、問題点について論述せよ。 ヘルバルトの五段階教授法とは授業当初に教育内容について予告するという予備、予定している教育内容の説明や伝達をするという提示、既...
- 550 販売中 2015/05/11
- 閲覧(2,122)
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学校・学級経営論 設題２
- 姫路大学通信「学校・学級経営論」設題１の合格済みレポートです。 参考程度に。 設題２ 学習集団としての学級と生活集団としての学級の機能について考察せよ。（手書きすること）
- 770 販売中 2020/02/07
- 閲覧(2,688)
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外国語（英語） レポート
- 姫路大学通信「外国語（英語）」の合格済みレポートです。 参考程度に。 設題１ 第二言語（外国語）がどのように習得されるのか、インプットからアウトプットに至るまでの認知プロセスを説明しなさい。さらに小学校英語の指導において・・・・・授業でどのようにそれを活用する...
- 770 販売中 2020/02/07
- 閲覧(2,516)
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教育方法論 設題２
- 姫路大学通信教育課程『教育方法論』設題２合格済レポートです。 文部科学省の方針である情報教育の推進について文部科学省の報告や資料を基にその概要を説明した 上で、ＩＣＴ機器の活用について幼児教育又は初等中等教育の学習指導面においてどのように活用する ことが有効で...
- 770 販売中 2020/06/11
- 閲覧(2,516)
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姫路 教職論 設題１
- 一発合格しました。 設題の理解 １、よく理解できています。 参考図書 １、有効に利用しています。
- 550 販売中 2018/11/16
- 閲覧(2,240)
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教育心理学 設題１
- H31年度 姫路大学 教育心理学のレポートです。 設題の理解、文章の表現、参考図書、内容の項目において全て一番良い評価を頂きました。 また、担当教員からの所見欄にも「よく学修されたと思います。」とのお言葉を頂戴しています。 スクーリングと併せての単位となります...
- 550 販売中 2020/05/14
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平成30年 姫路大学 教職論 設題１
- 初見なし
- 550 販売中 2020/05/25
- 閲覧(1,988)
