一緒に購入された資料 :: 教育相談 設題２
資料:6件
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教育相談 設題1
- 2021年度合格レポートです。
550 販売中 2022/04/25- 閲覧(1,287)
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近大姫路大学 教育方法論①
- ヘルバルトの五段階教授法とデューイの問題解決学習を対比させながらそれぞれの概要を紹介するとともに、各々の特徴、問題点について論述せよ。 ヘルバルトの五段階教授法とは授業当初に教育内容について予告するという予備、予定している教育内容の説明や伝達をするという提示、既...
- 550 販売中 2015/05/11
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学校・学級経営論 設題２
- 姫路大学通信「学校・学級経営論」設題１の合格済みレポートです。 参考程度に。 設題２ 学習集団としての学級と生活集団としての学級の機能について考察せよ。（手書きすること）
- 770 販売中 2020/02/07
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外国語（英語） レポート
- 姫路大学通信「外国語（英語）」の合格済みレポートです。 参考程度に。 設題１ 第二言語（外国語）がどのように習得されるのか、インプットからアウトプットに至るまでの認知プロセスを説明しなさい。さらに小学校英語の指導において・・・・・授業でどのようにそれを活用する...
- 770 販売中 2020/02/07
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教育方法論 設題２
- 姫路大学通信教育課程『教育方法論』設題２合格済レポートです。 文部科学省の方針である情報教育の推進について文部科学省の報告や資料を基にその概要を説明した 上で、ＩＣＴ機器の活用について幼児教育又は初等中等教育の学習指導面においてどのように活用する ことが有効で...
- 770 販売中 2020/06/11
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教育相談におけるチーム支援の必要性
- 『合格済みレポート』姫路大学 教育相談 設題2 教育相談における校内・校外の連携にもとづくチーム支援について述べ、なぜ、チームで支援することが必要なのかを学校側からの視点、児童生徒・保護者側からの視点の両側面から論じなさい。
- 550 販売中 2020/10/20
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