連関資料 :: 英語2

資料:235件

  • 英語科教育法3和訳
  • 日大通信教科教育法英語Ⅲテキスト「英語科教育法Ⅲ」(H27,28年度) 第二章"Helping the Unsuccessful Language Learner"の和訳です。 市販の翻訳本がない全文英語のテキストなので、読み込むのに相当時間のかかる教科だと思われます。意訳をせず、英単語1つ1つの意味を捉えられるよう訳してあります。 レポートにはコピペせず、意味を自分の言葉で捉え直して活用して下さい。 科目修得試験(例年ランダムで出題されるテキスト本文の意訳)の勉強にも大いに活用できると思います。 参考文献、引用はありません。
  • 英語科教育法 和訳 通信 日大
  • 880 販売中 2015/10/13
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  • PB1040 英語 2単位目 合格レポート
  • 明星大学 通信教育課程【PB1040 英語 2単位目】の合格レポート(優評価)です。 共に通信教育で教員を目指す者として、ぜひお役に立てれば嬉しく思います! ※丸写しはせず、あくまで参考としてご活用ください。 【英語 2単位目 課題】  1.小学校英語教育における「読むこと」の指導目標、指導内容・方法、指導上の留意点をまとめなさい。その際、学年に応じた指導の違いにも言及すること。  2.「聞くこと」について、児童が聞いて<わかったと感じる>ような体験をさせるために気を付けるべき点と、具体的な活動例を示しなさい。活動例を示す際は、対象学年を明らかにすること。  3.『小学校教員を目指す人のための外国語(英語)教育の基礎』(明星大学出版)の「発音コーナー1」を1か所選び、以下の質問に答えなさい。  a) 各発音を授業でどのように扱うか、学年を明らかにした上で、指導計画(5分程度)を書きなさい。  b) あなたが指導計画(a)に沿って授業を行う際、現段階でどのような力が不足しているか、分析結果を書きなさい。(注:この課題は『小学校教員を目指す人のための外国語(英語)教育の基礎』の全Unitを学習した上で取り組むこと)
  • 英語 PB1040 明星大学 明星 レポート 合格 通信 教育 教職 教師 教員 大学 課題 答案 小学校 2単位目 2020 2021 2022
  • 550 販売中 2022/11/25
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  • 初等英語科教育法単位目
  • 難関といわれる英語科目の一発合格レポートです。 お忙しい方の参考になれば幸いです。※丸写しではなく、あくまで参考としてお使いください。◆課題1◆「外国語」(高学年)の指導のポイントをまとめなさい。その上で,小学校「外国語」の授業にふさわしい「書くこと」の指導について具体的な指導計画を書きなさい。 ◆課題2◆「外国語活動」(中学年)の指導のポイントをまとめなさい。その上で,小学校「外国語活動」の授業にふさわしい「話すこと[やり取り]」・「話すこと[発表]」の指導について具体的な指導計画を書きなさい。 ◆課題3◆ 教科書の第3章「主体的な学びを目指す実践例」から実践例を1つ選び,実践のねらいを明らかにした上で,この実践の改善点を指摘しなさい。 ◆課題4◆ 『小学校教員を目指す人のための外国語(英語)教育の基礎』(明星大学出版)を用いて,着実に学習していますか?あなたの指導力がどの程度向上したかを振り返り,その成果を報告しなさい。その上で,あなたが小学校で英語教育を担当する上で,どの程度指導力をさらに向上させる必要があるかを分析し,今後の学習プランを示しなさい。(この課題は,『小学校教員を目指す人のための外国語(英語)教育の基礎』の全ての Unit を学習した上で,報告すること)。
  • 明星大学 初等英語科教育法 2022
  • 1,320 販売中 2022/12/23
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  • 現代の標準英語 米語 相違 佛教大 英語学概論 第設題
  • 現代の標準的英語と米語の相違を具体例を挙げて論ぜよ。  英語は現在、世界中の国々で使用されている。コミュニケーション言語としては、かなり有力な言語であろう。英語の話者数はそうとうの数に上ると考えられる。つまり、世 しかし、英語は本来、様々な言語に 本レポートではアメリカ英語とイギリス英語を語彙、綴り、発音、そして文法の点から比較、そして対照し、その相違について論じていきたい。 <語彙の違い> まず、アメリカ英語とイギリス英語で語彙の異なる単語の代表的な例をあげたい。 お菓子
  • 佛教大 佛大 英語学 概論 第二設題 標準的 英語 米語 相違
  • 550 販売中 2008/04/18
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  • ☆明星大学 英語科教育法 合格レポート 単位目☆
  • 明星大学通信教育学部教育学科「 英語科教育法2」(2単位目)の合格レポートです。2019年1月に合格しました。 課題(2018年度~)は【(1)次のア、イの問にそれぞれ400字程度で答えなさい。ア skimmingとscanningの違いをまとめ、授業での具体的な活動の例を提示しなさい。イ Flash Cardについて説明し、授業での効果的な活用例を提示しなさい。(2)テキストのP91~P92の表2にある言語活動の中で、自分が経験したことがあるのはどれか、またその活動の特徴、長所、問題点について600字程度で述べなさい。更に、問題点については、その改善案を提示しなさい。(3)学習指導案の「評価規準・評価方法」の役割について、自分の考えを600字程度で述べなさい。】です。参考にしていただければ幸いです。
  • 明星大学 英語
  • 550 販売中 2019/09/02
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