連関資料 :: 明星大学　通信　教育心理学　2単位目

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【<strong>教育</strong><strong>心理</strong><strong>学</strong>】　<strong>2</strong><strong>単位</strong><strong>目</strong>　合格レポート　<strong>明星大学</strong><strong>通信</strong>

【教育心理学】　2単位目　合格レポート　明星大学通信
【明星大学通信教育学部】教育心理学 2単位目の合格レポートです。みなさんの学習の参考資料としてお役立てください。このレポートの課題は、以下の通りです。 ○課題コールバーグの道徳性の発達理論に基づいて、子どもの道徳性の発達について述べなさい。『教育心理学の最先端―自尊感情の育成と学校生活の充実―』荒木紀幸編（あいり出版） 2011 年度～
心理学道徳発達子ども社会心理法律平等能力認知
550 販売中 2013/05/27
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＜<strong>明星大学</strong><strong>通信</strong><strong>教育</strong>部＞458児童<strong>心理</strong><strong>学</strong><strong>2</strong><strong>単位</strong><strong>目</strong>

＜明星大学通信教育部＞458児童心理学2単位目
課題１　幼児期における生活習慣の形成について説明し、その発達的意義について述べなさい。講評　生活習慣について、まとめられています。課題２　思考推進機能・行動調整機能の文化について説明しなさい。講評　言語発達への環境の影響も理解しておいてください。
生活習慣子ども発達心理行動幼児言語児童思考推進機能行動調整機能
550 販売中 2011/09/15
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<strong>教育</strong><strong>心理</strong><strong>学</strong>【<strong>2</strong><strong>単位</strong><strong>目</strong>】PA2030　2017〜　<strong>明星大学</strong>　<strong>通信</strong><strong>教育</strong>課程

教育心理学【2単位目】PA2030　2017〜　明星大学　通信教育課程
「2017〜」の課題になっている「教育心理学」の2単位目の合格レポートです。 採点者から「各理論について、教育実践の在り方についてポイントをおさえてまとめられています。」との評価を頂きました。   【課題】学習意欲（動機づけ）を支えるメカニズムに関する様々な理論に基づき、児童生徒の学習意欲を向上させるための教育実践の在り方について述べなさい。【解説】 2020年度以降のテキストでは第3章にある諸理論を理解して、まとめてください。外発的動機づけと内発的動機づけの関係、期待―価値モデル、学習性無力、原因帰属、目標理論等の考え方に正確に基づき、記述してください。動機づけに関しては、参考文献1に、より詳しく解説されています。   【参考資料】「理論と実践をつなぐ教育心理学　松本明子・西本絹子・布施光代　みらい　2020年度〜」   ※テキストを見つつ、こちらも参考にしつつ、丸写しの場合単位剥奪もありますので、自分自身の解答を作成することを強くお勧めします。
心理学歴史心理学習動機目標児童問題大学教員
550 販売中 2024/01/17
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発達<strong>心理</strong><strong>学</strong>【<strong>2</strong><strong>単位</strong><strong>目</strong>】PA1070　2019〜　<strong>明星大学</strong>　<strong>通信</strong><strong>教育</strong>課程

発達心理学【2単位目】PA1070　2019〜　明星大学　通信教育課程
「2019〜」の課題になっている「発達心理学」の2単位目の合格レポートです。 採点者から「１、２ともに概ねポイントをおさえて説明されています。」との評価を頂きました。   【課題】１．ことばとコミュニケーションの発達について述べなさい。２.　親子関係の発生から集団の中で人との関わりを広げ、他者を理解し自己を形成していく道筋について述べ、保育・教育の果たす役割を説明しなさい。【解説】１．ことばが発生する前の０歳代の非言語コミュニケーションや情動・認知・対人関係などの発達がことばの発達を支える土台なので、それらを踏まえて説明して下さい。２．愛着について確実に理解し（その機能や役割・成立過程・タイプ）、エリクソンの発達段階論も理解したうえで、学童期までの対人関係の発達と自己の形成について整理して下さい。  【参考資料】「子どもの発達心理学　高橋道子・藤崎眞知代・仲真紀子・野田幸江　新曜社　2019年度〜」  ※テキストを見つつ、こちらも参考にしつつ、丸写しの場合単位剥奪もありますので、自分自身の解答を作成することを強くお勧めします。
心理学発達子どもコミュニケーション社会心理保育家族言語幼児
550 販売中 2024/01/17
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＜<strong>明星大学</strong><strong>通信</strong>＞2021年度 PA2030 <strong>教育</strong><strong>心理</strong><strong>学</strong> <strong>2</strong><strong>単位</strong><strong>目</strong>

＜明星大学通信＞2021年度 PA2030 教育心理学 2単位目
＜課題＞学習意欲（動機づけ）を支えるメカニズムに関する様々な理論に基づき、児童生徒の学習意欲を向上させるための教育実践の在り方について述べなさい。＜講評＞各理論について、丁寧に記述されています。＜参考・引用文献＞『理論と実践をつなぐ教育心理学』杉本明子、西本絹子、布施光代編（みらい）『問いからはじめる発達心理学』坂上裕子、山口智子、林創、中間玲子編著（有斐閣ストゥディア、2014） 2021年度明星大学通信教育学部教育心理学 2単位目の合格レポートです。
明星大学通信 PA2030 教育心理学 2単位目
550 販売中 2021/09/07
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<strong>明星大学</strong>　<strong>通信</strong><strong>教育</strong>部　<strong>教育</strong><strong>心理</strong><strong>学</strong>　<strong>2</strong><strong>単位</strong><strong>目</strong>　PA2030　2020作成

明星大学　通信教育部　教育心理学　2単位目　PA2030　2020作成
【課題】・学習意欲（動機づけ）を支えるメカニズムに関する様々な理論に基づき、児童生徒の学習意欲を向上させるための教育実践の在り方について述べなさい。【講評】・各理論について、教育実践についてポイントをおさえてまとめることができています。教育実践については、今回の内容に具体的な取り組み例が挙げられるか確認しておいてください。〇2020年に作成し一発で合格したレポートです。テキスト内にまとめるべきキーワードがかなり散らばっているいるような印象だったので、レポートとして形にするのに少し時間がかかりました。お忙しい方などぜひ参考にしてください。
明星大学通信教育教育心理学 PA2030
550 販売中 2020/12/09
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<strong>明星大学</strong> <strong>通信</strong><strong>教育</strong>部 2014 児童<strong>心理</strong><strong>学</strong> <strong>2</strong><strong>単位</strong><strong>目</strong> 合格レポート

明星大学 通信教育部 2014 児童心理学 2単位目合格レポート
■■■明星大学　通信教育部　2014年度(平成26年度) 合格レポート　PB2090 児童心理学　2単位目■■■ ２０１4年度の明星大学教育学部通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。講評においてもレポートに関する指摘等も特になく、１回目の提出で「合格」の評価を頂いております。皆様のお力になれれば幸いです。なお、課題の詳細は下記となります。【課題内容詳細】子どもの自尊感情に与える親の養育態度と学校の影響について説明しなさい。 ※【参考文献】明星大学　塚田紘一著　『子どもの発達と環境―児童心理学序説―』
子ども教師児童学習指導文学授業課題明星大学通信教育明星大学通信教育部レポート合格レポート児童心理学 2単位目 PB2090 2090 自尊感情養育養育態度
550 販売中 2015/04/13
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<strong>明星大学</strong>　<strong>通信</strong>　「PA2030 <strong>教育</strong><strong>心理</strong><strong>学</strong> <strong>2</strong><strong>単位</strong><strong>目</strong> 2017年度～」　合格レポート

明星大学　通信　「PA2030 教育心理学 2単位目 2017年度～」　合格レポート
明星大学　通信　「PA2030 教育心理学 1単位目、2単位目 2017年度～」　合格レポートとなります。なかなか合格できない方々に参考にして頂ければと思います。 2単位目『学習意欲（動機づけ）を支えるメカニズムに関する様々な理論に基づき、児童生徒の学習意欲を向上させるための教育実践の在り方について述べなさい。』
明星大学通信教育 PA2030 教育心理学 2単位目 2017年度～
550 販売中 2020/09/28
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2014年　<strong>教育</strong><strong>心理</strong><strong>学</strong>　<strong>2</strong><strong>単位</strong><strong>目</strong>　合格レポート　2014年度版　<strong>明星大学</strong><strong>通信</strong><strong>教育</strong>部

2014年　教育心理学　2単位目　合格レポート　2014年度版　明星大学通信教育部
明星大学通信教育部　2014年度版　教育心理学２単位目の合格レポートです。特に指摘もなく、評価は良かったです。漢字の間違い等があるかと思いますが、参考になれば幸いです。
明星大学通信教育学部
550 販売中 2015/09/25
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