資料紹介

佛教大学通信教育課程の合格レポートになります。数年に一度設題が変わりますが、直近の設題に沿って書いてあるため、最新かと思われます。

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第５学年社会科学習指導案

令和○年○月○日(○) ○限
場所 ○年○組 教室
指導者 〇〇 〇〇

１ 単元（題材）名 水産業のさかんな地域
２ 目 標
・我が国の水産業に関心を持ち、水産業が自然環境を生かして営まれ国民の食生活を支えていることや水産物には外国から輸入しているものがあること、主な漁場の分布、水産業に従事している人々の工夫や努力、生産地と消費地を結ぶ輸送の働きを理解するとともに、国民生活を支える水産業の発展について考えようとする。 【理解・態度目標】
・我が国の水産業の様子から学習問題を見出し、地図や地球儀、統計などの資料を活用するなどして調べたことをノートや漁場別地図にまとめるとともに、水産業の様子と自然環境や国民生活とを関連付けて思考・判断したことを適切に表現する。 【能力目標】
３ 評価規準
知識・技能 思考・判断・表現 主体的に学習に取り組む態度
・水産業の生産の工程、人々の協力関
係、技術の向上、輸送、価格や費用
などについて、地図帳や各種の資料
で調べて、必要な情報を集め、読み
取り、水産業に関わる人々の工夫や
努力を理解している。
・...

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