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一緒に購入された資料 :: 【佛教大学】特別な教育的ニーズの理解とその支援　説題（１）最終試験答案つき

資料:10件

  • 【佛教大学】　特別な教育的ニーズの理解と支援
  • 【内容】 2022年度 佛教大学 Z5105 特別な教育的ニーズの理解と支援の受理レポートです。 【レポート設題】 特別の支援を必要とする生徒の学習上・生活上の困難さと、個別の教育的ニーズに対応していくための支援の概要について述べよ。 【参考文献】 ・特別支援教育の基...
  • 550 販売中 2022/10/13
  • 閲覧(2,528)
  • 佛教大学　R0115　M6109　漢文学　第2設題　A判定
  • 佛教大学 漢文学 R0115 M6109の第2設題のレポートになります。 A判定をいただいているので、勉強の参考にどうぞ。 参考文献：二畳庵主人・加地伸行『漢文法基礎 本当にわかる漢文入門』講談社学術文庫．
  • 550 販売中 2018/04/24
  • 閲覧(4,925)
  • 佛教大学　M6109　漢文学リポート、第１設題〈A判定〉
  • 2018年度、この内容でA評価をもらっています。ご自身でレポートを書かれる際の参考にしてください。 「漢文とはどのような文体か」ということにいては、大学指定のテキストに示されている内容をまとめるだけでは、情報の量も少なく、質としても不十分だと感じました。 そこで、本...
  • 550 販売中 2018/09/14
  • 閲覧(3,519)
  • 【2024年度対応】学校教育職入門 リポート＆試験解答6題セット
  • 【佛教大学 学校教育職入門 リポート＆科目最終試験６題セット】 本資料は、これ一つで単位取得が目指せるよう作成したものです。 リポート１題と、科目最終試験においてローテーションで出題される６問全ての解答例をセットにしてあります。詳細は以下の通りです。 〇第...
  • 660 販売中 2020/02/07
  • 閲覧(6,955)
  • S5481　Q5581　B5581　M5581　N5581　P5581　W5581_人権（同和）教育　レポート　合格
  • 2021年度 １０月 佛教大学通信教育課程の合格リポートです。 参考程度になされますようお願い致します。 設題：50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。また、人権（同和）教育の意義と学校における人権（同和）学習のあり方を具体的に論述すること。 S5481 Q5581 B558...
  • 550 販売中 2022/01/17
  • 閲覧(973)
  • 【佛教大学】　教育方法論（ICT活用含む）
  • 【内容】 2022年度 佛教大学 Z5210 教育方法論（ICT活用含む）の受理レポートです。 【レポート設題】 GIGAスクールなどの将来構想が学校教育に及ぼす利点と課題を述べよ。その際、教師として考慮すべき留意点と、どのように児童生徒の教育を進めていけばよいか具体的に自身の...
  • 550 販売中 2022/10/13
  • 閲覧(4,051)
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