資料紹介

・課題内容
　8つのテーマの中からあなたが最も関心を持つ課題を
　2つ取り上げ、参考文献の内容を参照しつつ論述しなさい

・選択テーマ
　③発見学習について論じなさい
　④学級集団の構造についてまとめなさい

・提出日：2021年11月

・評価：A

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授業名　教育心理学
第2課題
選択1：③ 発見学習について論じる
選択2：④ 学級集団の構造についてまとめる

【③発見学習について論じる】
(1)発見学習とは
　自ら問題を発見し、それを解決できるような学習能力を促すという、ブルーナーが提唱した教授法のことである。目標達成力の醸成を狙った授業方法であり、これを行うことで、問題解決能力を育成する。思考力・応用力が弱いと言われる、現代の子どもに対して有効であると考えられる。また、自ら考え行動することは、学び方や探求的思考能力が形成される。

(2) 発見学習において重要なこと
　この教授法において重要なことは、直感的思考と、発生した問題に対して、仮説をたて検証することである。この科学教育の基礎である考え方があれば、問題が提示された場合も、直感的思考を基に、論理的に推論を予想し、仮説をたて検証するということができるようになる。そしてそれは、問題解決能力を伸ばすことに繋がる。

(3)発見学習における具体的なステップ
　以下、問題解決の5ステップを踏まえることでこの教授法は、効果的に機能する。
　① 事象の観察と問題の把握
　② 仮設の設定
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