虎ック野郎3431さんの資料 / タグ / 社会
資料:8件
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S5551 倫理学概論レポート
- S5551 倫理学概論 第１設題 カントの『実践理性批判』について，「定言命法」の特質を踏まえ，自分の意見を述べよ。 はじめに 現代の世俗的な社会でカントの倫理学は大きな意味を持つ。カントは批判哲学を提唱し， 認識論における「コペルニクス的転回」をもたらした。これは，...
550 販売中 2021/10/08- 閲覧(2,170)
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S5548 社会学概論レポート
- S5548 社会学概論 第１設題 タルコット・パーソンズの社会学の性格について述べよ。 はじめに まず，社会学とは何かについて整理しておく。社会学は，私たちが生きている社会を考 察の対象とし，その社会において当たり前とする事象をさまざまな角度から捉えることで、 人々の多...
- 550 販売中 2021/10/08
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S5462 教育相談の理論及び方法レポート
- S5462 教育相談の理論及び方法 第１設題 教師が行う教育相談（学校カウンセリング）の在り方（進め方）について述べなさい。 1．学校カウンセリングの意義 カウンセリングとは，専門の知識や技術を持つカウンセラーと相談者との対話を通じて， 相談者の抱える困りごとの解決をサ...
- 550 販売中 2021/10/04
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S5457 総合的な学習の時間の指導法レポート
- S5457 総合的な学習の時間の指導法 第１設題 自分の地域の町おこしをテーマに，小学校高学年で総合的な学習をすることを想定し て，4 人で構成されるグループを作り，グループで議論を進めることにしたとします。ジ クソー法を活用した協調学習を計画する場合に，どのように学習を...
- 550 販売中 2021/10/04
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S5113 教育社会学 第1設題レポート
- S5113 教育社会学 第 1 設題 学歴社会とは何かを明らかにし，高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのか について学力の視点から述べてください。 学歴社会とは，人間の社会的・職業的地位や収入さらには評価までもが学歴によって決 められるという社会のことである。つ...
- 550 販売中 2021/10/04
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S5109 教育方法学（中・高） 第2設題レポート
- S5109 教育方法学（中・高） 第 2 設題 教える側からではなく学習者の視点から学習を捉えることが重要となっている。一方で 多様な生徒が存在することから個々の生徒の学習意欲や学習方略は異なる。そのような 状況下で，中学校，もしくは高等学校においてどのような教育方法が求...
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S5109 教育方法学（中・高） 第1設題レポート
- S5109 教育方法学（中・高） 第１設題 OECDの PISA問題の読解力や全国学力・学習状況調査（中３）の正答率から考えられる課 題を挙げ，これらの課題が生まれている学校教育の問題を考察し，学力を育成するため に，中学校もしくは高等学校において，どのような教育方法・技術を用...
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S5107 教育方法学 第1設題レポート
- S5107 教育方法学 第１設題 全国学力・学習状況調査の B問題の正答率が低いことから，児童の基礎的な知識を応用・ 実践する力が弱いという課題が見られる。これらの課題が生まれている学校教育の問題 を考察し，学力を育成するために，小学校においてどのような教育方法・技術を用...
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