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一緒に購入された資料 :: 【2023年度対応】 佛教大学  教育原論  科目最終試験対策６題＆リポート対策１題セット 〈Ａ判定合格済み〉

資料:27件

  • 【佛教大学】「総合的な学習の時間の指導法」S5457　-合格済み レポート
  • 【佛教大学】 「総合的な学習の時間の指導法」S5457 合格済み レポート 佛教大学通信課程 「総合的な学習の時間の指導法」の合格済みレポートです。 こちらは2021年度４月以降の入学、新テキスト・シラバスに対応しております。 佛教大学は特に罰則が厳しいのでそのままの転...
  • 550 販売中 2021/10/06
  • 閲覧(6,640)
  • 佛教大学 教育社会学 第1設題 A判定
  • 佛教大学 教育社会学 A判定 第1設題：学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べてください。 所見：「学歴社会とは何か」について、テキストに沿ってしっかりと定義されています。また、学歴社会の現状と問題点...
  • 550 販売中 2013/01/18
  • 閲覧(2,547)
  • 【2022年度対応】　佛教大学　学校教育職入門　合格済み
  • 佛教大学 学校教育職入門のレポートです。 ※参考程度にお使いください。必ず、丸写し、転用はしないようにしてください。厳しい処分となります 設題内容 知識基盤社会における「教師に求められる資質とは何か」についてまとめてください。
  • 550 販売中 2022/09/30
  • 閲覧(1,949)
  • 【2022年度対応】　佛教大学　教育社会学　合格済み【設題１】
  • 佛教大学 教育社会学 設題１のレポートです。 ※参考程度にお使いください。丸写し、転用はしないようにしてください。厳しい処分となります 設題内容 学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べてください...
  • 550 販売中 2022/09/30
  • 閲覧(1,870)
  • 【佛教大学】学校教育職入門
  • 【内容】 2022年度 佛教大学 Z5102 学校教育職入門の受理レポートです。 【レポート設題】 知識基盤社会における「教師に求められる資質とは何か」についてまとめてください。 【参考文献】 ・新しい教職教育講座 教職教育編② 教職論/久保富三夫・砂田信夫編著/ミネルヴ...
  • 550 販売中 2022/10/11
  • 閲覧(1,418)
  • 【佛教大学】　特別な教育的ニーズの理解と支援
  • 【内容】 2022年度 佛教大学 Z5105 特別な教育的ニーズの理解と支援の受理レポートです。 【レポート設題】 特別の支援を必要とする生徒の学習上・生活上の困難さと、個別の教育的ニーズに対応していくための支援の概要について述べよ。 【参考文献】 ・特別支援教育の基...
  • 550 販売中 2022/10/13
  • 閲覧(2,530)
  • 【2024年度対応】教育社会学 リポート＆試験解答5題セット
  • 【佛教大学 教育社会学 リポート＆試験５題セット 】 本資料は、これ一つで単位取得が目指せるよう作成したものです。 リポート１題と、科目最終試験においてローテーションで出題される５問全ての解答例をセットにしてあります。詳細は以下の通りです。 〇第１設題: 学...
  • 660 販売中 2020/06/16
  • 閲覧(5,556)
  • 【2022年度】佛教大学 S0101 教育原論 科目最終試験 ６題セット 合格済み 85点
  • 【合格済み85点】S0101 教育原論 科目最終試験対策 6題セット 1．コメニウスの教授学や一斉授業について述べ、現在の学校教育における意義を考察せよ 2．ソクラテス的対話（産婆術）について述べ、ソクラテスの教育学的意義について考察せよ 3．ハヴィガーストの発達課題について...
  • 550 販売中 2017/05/02
  • 閲覧(5,085)
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