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【佛教大学】<strong>教育</strong>心理<strong>学</strong> 合格済み <strong>レポート</strong>

【佛教大学】教育心理学合格済み レポート
佛教大学通信課程　教育心理学の合格済みレポートです。こちらは2019年度４月以降の入学、新テキスト・シラバスに対応しております。佛教大学は特に罰則が厳しいのでそのままの転用は控えてください。こちらを参考程度に、新テキスト・自らの考察を付け加えるなどしてご利用ください。【設題】教師の勢力資源およびリーダーシップの捉え方について説明し、それらを踏まえて学年（あるいは校種）に応じた児童生徒への指導行動・コミュニケーションのとり方について考察しなさい。（3200字程度：2800～3600字厳守）　【参考文献】新しい教職教育講座教職教育編④ 教育心理学　神藤貴昭・橋本憲尚著　ミネルヴァ書房
佛教大学教育心理学最新 S5193
550 販売中 2020/11/04
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【佛教大学】<strong>教育</strong>方法<strong>学</strong> 合格済み <strong>レポート</strong>

【佛教大学】教育方法学合格済み レポート
佛教大学通信課程　教育方法学の合格済みレポートです。こちらは2019年度４月以降の入学、新テキスト・シラバスに対応しております。佛教大学は特に罰則が厳しいのでそのままの転用は控えてください。こちらを参考程度に、新テキスト・自らの考察を付け加えるなどしてご利用ください。【設題】全国学力・学習状況調査のB問題の正答率が低いことから、児童の基礎的な知識を応用・実践する力が弱いという課題が見られる。これらの課題が生まれている学校教育の問題を考察し、学力を育成するために、小学校においてどのような教育方法・技術を用いればよいか、あなたの具体的な提案を書きなさい。　【参考文献】新しい教職教育講座　教職教育編⑩教育の方法と技術　篠原正典著　荒木寿友著　ミネルヴァ書房
佛教大学教育方法学最新 S5194
550 販売中 2020/11/04
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S0104<strong>教育</strong>方法<strong>学</strong>第1設題<strong>レポート</strong>

S0104教育方法学第1設題レポート
S0104 教育方法学レポートA評価、合格済みです。教科書を中心にまとめており、自分の考えは少なくしています。【設題】 OECDが行っている生徒の学習到達度調査（PISA）で求められている能力を高める授業と評価の方法について、教えることを中心とした場合と、学習することを中心とした場合の設計手続きの違いを踏まえ、それぞれの場合における学習指導設計および評価方法を提案しなさい。レポート作成の参考にして下さい。
佛教大学佛大通信 S0104 教育方法学第1設題レポート環境学習子ども教師評価授業科学数学問題指導
550 販売中 2016/03/31
閲覧(3,291)

S0104<strong>教育</strong>方法<strong>学</strong>第2設題<strong>レポート</strong>

S0104教育方法学第2設題レポート
S0104 教育方法学レポートA評価、合格済みです。教科書を中心にまとめており、自分の考えは少なくしています。【設題】知識基盤社会において、教師が経験に基づきながら、自らの教育技術や判断力を高めるための効果的なICTの活用方法を考えなさい。とくに、教育の情報化や育成すべき人材像をふまえて、必要とされる教師力の視点から具体的に説明せよ。レポート作成の参考にして下さい。
佛教大学佛大通信 S0104 教育方法学第2設題レポート環境情報小学校教師子ども社会学校学習指導要領指導科学
550 販売中 2016/03/31
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Ｚ1104　<strong>教育</strong>社会<strong>学</strong>　第一設題　<strong>レポート</strong>

Ｚ1104　教育社会学　第一設題　レポート
参考資料として提供しています。丸写しはぜったいにしないでください。
Ｚ1104 教育社会学第一設題レポート
550 販売中 2016/04/25
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[合格済み]<strong>教育</strong><strong>学</strong>入門　<strong>レポート</strong>２単位目

[合格済み]教育学入門　レポート２単位目
明星大学通信教育部教育学入門2単位目レポート
明星通信教育学入門２単位目
550 販売中 2017/01/04
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Z1103 <strong>教育</strong>心理<strong>学</strong>１ <strong>レポート</strong> A判定

Z1103 教育心理学１ レポート A判定
Z1103 教育心理学１のレポートです。A判定でした。レポート作成の参考にしてください。
佛教大学 Z1103 教育心理学１レポート
550 販売中 2017/04/10
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S0105 <strong>教育</strong>心理<strong>学</strong>　第１設題 <strong>レポート</strong>

S0105 教育心理学　第１設題 レポート
設題名『象徴機能の発生について説明せよ（説明には子どもの行動についての具体的研究例も提示する）。また、教育との関連で大切な点を説明しなさい。』　佛教大学通信教育部の2010~11年度のレポート課題に沿って作成しております。この資料は、レポート作成の参考資料としてお役に立てば幸いです。他にも格安で、レポート・科目最終試験対策を公開しています。
佛教大学教育発達コフカ子供
550 販売中 2011/10/07
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S0105 <strong>教育</strong>心理<strong>学</strong>　第２設題 <strong>レポート</strong>

S0105 教育心理学　第２設題 レポート
設題名『適応・不適応の心理的機制、またそれらからひき起こされる特徴的行動について説明せよ。』　佛教大学通信教育部の2010~11年度のレポート課題に沿って作成しております。この資料は、レポート作成の参考資料としてお役に立てば幸いです。他にも格安で、レポート・科目最終試験対策を公開しています。
佛教大学適応人動物家庭
550 販売中 2011/10/07
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S0104 <strong>教育</strong>方法<strong>学</strong>　第1設題 <strong>レポート</strong>

S0104 教育方法学　第1設題 レポート
設題名『従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。』　佛教大学通信教育部の2010~11年度のレポート課題に沿って作成しております。この資料は、レポート作成の参考資料としてお役に立てば幸いです。他にも格安で、レポート・科目最終試験対策を公開しています。他にも格安で、レポート・科目最終試験対策を公開しています。
佛教大学授業設計教育
550 販売中 2011/10/07
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<strong>教育</strong>方法<strong>学</strong>Ⅰ　２単位目合格<strong>レポート</strong>

教育方法学Ⅰ　２単位目合格レポート
2011年度明星大学通信教育部道徳教育の研究2単位目の合格レポートです。
明星通信 2011年度教育方法学Ⅰ 2単位目 000451 学習子ども教師学校評価問題児童授業学校教育指導
550 販売中 2012/11/22
閲覧(2,384)

S5107 <strong>教育</strong>方法<strong>学</strong>　第1設題<strong>レポート</strong>

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