資料紹介

【課題】
肢体不自由児のための「個別の教育支援計画」はどのように策定・活用されるべきか、知るところを論ぜよ。

※丸写しで不合格になった方がいらっしゃいます。あくまで参考にしてください。

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肢体不自由総論
肢体不自由児のための「個別の教育支援計画」はどのように策定・活用されるべきか、知るところを論ぜよ。
　「個別の教育支援計画」は、障害のある児童生徒の一人ひとりのニーズを把握し、長期的な視点で乳幼児期から学校卒業後までを通じて、一貫して適切な支援を行うことを目的として作成されるものである。保護者が、「悩みを相談し、一緒に解決方法を検討し合えてよかった」「子どもの立場に立って考えることが大切だと実感した」「面談で話し合ったことを関係機関につないでもらって助かった」などと思えるよう、個別の教育支援計画を作成し、活用することが大切である。また、児童生徒を取り巻くその関係者・関係機関が児...

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