2023年度合格レポートです!参考としてご活用ください。
【課題】
1.「間違えるとはどういうことか?」についてテキストから学んだことをまとめ、私見を述べよ。
2.「科学入門教育とはどういうことか」についてテキストから学んだことを述べよ。
【テキスト】小原茂巳.未来の先生たちへ.2021.仮説社
理科2単位目【課題】
1.「間違えるとはどういうことか?」についてテキストから学んだことをまとめ、私見を述べよ。
2.「科学入門教育とはどういうことか」についてテキストから学んだことを述べよ。
【解説】
1.「間違えるとはどういうことか?」―テキストで学んだことを具体的にあげながら述べる。また、このテーマで浮かぶ自分の体験や思いについて触れるとよい。
2.「科学入門教育とはどういうことか?」―テキストで学んだことを具体的にあげながら論じる。その際、「契約」「自分の主体性」「科学」という語句を必ず入れ、その語句を【 】で括ること。(例:……このことは【自分の主体性】にとって……)
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1.仮説実験授業を知ると同時に誤謬、つまり間違いに関する考え方がテキストには記されていた。小原氏が出会った「板倉誤謬論」は、自分の頭で考えると間違えるのだ、創造的に考えようとするとどうしても間違えるのだ、ということ、ばかだから間違えたのではなく、間違いにおちいる理由があって間違いにおちいるだけである...