資料紹介

以前に作成した同名の課題のものとは別回答のレポートです。別角度から回答を作っておりますので安心して参考にしてください。以前の回答はこちらhttps://www.happycampus.co.jp/docs/918113963787@hc22/151005/

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読書と豊かな人間性（科目コードU20400）課題１

　以下の問題すべてについて論述しなさい。（各問題ともに800字から1,000字程
度で）
１　この科目の名前は「読書と豊かな人間性」であるが，なぜ読書によって豊かな
人間性が育つか。
２　タブレットやパソコンが学校でも普及している状況であるが，学校教育の中
で、どのように読書活動を普及させていったらよいか。
読書と豊かな人間性　課題１
　ポイント・キーワードと参考文献
〈ポイント〉
　「豊かな人間性とは何か」を考察し，本を読むこと（読んでもらうこと）にどの
ような意義があり，如何に児童・生徒の豊かな人間性を育てることと関わるかを，
多面的に論じる。
　また，現代の児童・生徒の置かれている状況についても考察し，学校教育の中で
読書活動を普及させるには何をしたらよいのか，できるだけ具体的に述べる。
〈キーワード〉
　読書，豊かな人間性，GIGAスクール構想，学校図書館

①読書という行為が持つ意義を掘り下げることにより、「豊かな人間性」という概念の理解を深めることが本論文の目的である。まず初めに、「豊かな人間性」とは何かについて考察しよ...

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