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明星大学 通信教育課程【PA3110 道徳の理論と指導法 1単位目】の合格レポート（優評価）です。
共に通信教育で教員を目指す者として、ぜひお役に立てれば嬉しく思います！
※丸写しはせず、あくまで参考としてご活用ください。

【道徳の理論と指導法 1単位目 課題】
1.学習指導要領における道徳教育の考え方について説明せよ。
2.現代社会の道徳的な課題を任意に一つ取りあげ、その課題を道徳教育と関係付けながら、学校における道徳教育の必要性および責務を論じなさい。

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【PA3110　道徳の理論と指導法　1単位目　合格レポート】

＜課題＞
1.学習指導要領における道徳教育の考え方について説明せよ。
2.現代社会の道徳的な課題を任意に一つ取りあげ、その課題を道徳教育と関係付けながら、学校における道徳教育の必要性および責務を論じなさい。

＜レポート本文＞

1.学習指導要領における道徳教育の考え方について説明せよ。
　学習指導要領によれば、道徳教育の目標は「自己の生き方を考え、主体的な判断の下に行動し、自立した人間として他者と共によりよく生きるための基盤となる道徳性を養うこと」とされている。これは学校の教育活動全体を通して行うことが基本とされ、各教科や特別教育活動、学校行事等のあらゆる場面で道徳性を高める指導が行われることが求められている。そのうち道徳教育を教科化した「特別の教科　道徳」（道徳科）は道徳教育の要であり、道徳の内容をより体系的なものとし、教科としてより質の高い指導を行うための役割を担っている。
　そもそも道徳とは、「規範の総体」と「個人の内面的な原理」という二つの意味合いがあり、法や慣習などに並ぶ社会規範の一つである。中でも道徳は、人間...

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