資料:1,058件
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S0104 教育方法学 第1設題 レポート
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設題名
『従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。』
佛教大学通信教育部の2010~11年度のレポート課題に沿って作成しております。
この資料は、レポート作成の参考資料としてお役に立てば幸いです。
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佛教大学
授業設計
教育
- 550 販売中 2011/10/07
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近大姫路大学 教育方法論 試験解答例
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平成26年度近大姫路大学「教育方法論」試験解答例です。
1.教育方法の定義を述べたうえで教育目標や教育内容と関係について論述せよ。
2.プログラム学習と完全習得学習についてその特徴について論述せよ。
3.現在の学校教育における生徒指導の問題点を述べた上で、今後の生徒指導のあり方について自己の見解を述べよ。
4.現代の情報教育の問題点を挙げよ。
5.「学力」とは何かについて論述せよ。
6.小中学校の教育と比較して幼児教育において特に重要と考えられるものは何かについて考察せよ。
参考にお使いください。
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近大姫路
通信
教育方法論
試験解答
- 660 販売中 2014/09/03
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新しくなった
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- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
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