連関資料 :: 教育の方法

文書

全ての拡張子

関連順

詳細
一覧表示

資料:1,058件

佛教大学 S0104<strong>教育</strong><strong>方法</strong>学第二設題

佛教大学 S0104教育方法学第二設題
佛教大学通信教育課程 S0104教育方法学第二設題レポートです。『知識基盤社会において、教師が経験に基づきながら、自らの教育技術や判断力を高めるための効果的なICTの活用方法を考えなさい。とくに、教育の情報化や育成すべき人材像をふまえて、必要とされる教師力の視点から具体的に説明せよ。』 2013年度 B判定レポート作成の際に、参考にしていただければと思います！
佛教大学佛大通信 S0104 教育方法学レポートリポート第二設題環境情報子どもインターネット教師社会コミュニケーション指導案学校メディア ICT 生きる力学力低下インセンティブ・ティバイド意欲格差社会知識基盤社会読み書き計算情報活用能力新学習指導要領技術視聴覚メディアプリントメディアメディア・リテラシー動機付け意欲学習コンテンツ
550 販売中 2014/04/22
閲覧(3,515)

■<strong>教育</strong>の<strong>方法</strong>・技術論　メディア理解度チェック３　日大2011

■教育の方法・技術論　メディア理解度チェック３　日大2011
教育の方法・技術論　メディア理解度チェック３の合格レポートです。評価Ａをいただきました。学習に役立てていただければと思います。【課題】1 （10点）集団指導において注意しなければならない点を、集団の質に注目しながら400字程度にまとめてみてください。　2 （10点）教材研究とは何か400字程度にまとめてみてください。　3 （10点）「教育の基本構造」について400字程度にまとめてみてください。
日本大学通信教職教育の方法・技術論メディア日大
550 販売中 2013/03/11
閲覧(2,774)

【佛教大学】<strong>教育</strong><strong>方法</strong>論（ICT活用含む）受理リポート

【佛教大学】教育方法論（ICT活用含む）受理リポート
【佛教大学】教育方法論（ICT活用含む）の受理リポートです。学習の参考にしていただければと思います。 ■リポート提出時期：2024年７月
佛教大学教育方法論（ICT活用含む） ICT活用 GIGAスクール構造
660 販売中 2024/09/03
閲覧(374)

PA3140 <strong>教育</strong>相談の基礎と<strong>方法</strong> 1単位目合格レポート

PA3140 教育相談の基礎と方法 1単位目合格レポート
明星大学通信教育課程【PA3140 教育相談の基礎と方法 1単位目】の合格レポート（優評価）です。共に通信教育で教員を目指す者として、ぜひお役に立てれば嬉しく思います！ ※丸写しはせず、あくまで参考としてご活用ください。【教育相談の基礎と方法 1単位目　課題】 ①カウンセラーの行うカウンセリングと比較しながら、教師の行う教育相談の目的・内容・特徴を整理しなさい。3種類の教育相談の違いについても言及すること。 ②子どもを発達的な視点から理解するとはどういうことか、および、子どもの問題行動の捉え方の2点について整理して述べなさい。
教育相談の基礎と方法 PA3140 明星大学明星レポート合格通信教育教職教師教員大学課題答案小学校 1単位目 2020 2021 2022
550 販売中 2022/09/08
閲覧(1,349)

PB2160 初等<strong>教育</strong><strong>方法</strong>学1単位目 2014年度～

PB2160 初等<strong>教育</strong><strong>方法</strong>学２単位目 2014年度～

(明星大学)【PB3100】初等<strong>教育</strong>相談の基礎と<strong>方法</strong>①・②レポート

(明星大学)【PB3100】初等教育相談の基礎と方法①・②レポート
2018年に合格を頂いた明星大学通信教育部小学校教員コースのレポートです。2単位セットで最安値に設定しておりますので、「どう書き始めたら良いか分からない」、「どう展開していけば良いか分からない」等、レポートでお困りの方はぜひ参考にしてみてくださいね。 [科目名] 初等教育相談の基礎と方法(PB3100) [レポート課題] (1単位目) 1.カウンセラーの行うカウンセリングと比較しながら教師の行う教育相談の目的・内容・特徴を整理しなさい。 2.子どもを発達的な視点から理解するとはどういうことか、および、子どもの問題行動の捉え方の2点について整理して述べなさい。 (2単位目) 1.発達障害のある子どもを通常学級においてどのように理解し、支援したらよいか、一つの発達障害を取り上げ、述べなさい。 2.「いじめ」「不登校」「障害がある、あるいはそれを疑う子どもの保護者への支援」「困った保護者への支援」の問題のうち、いずれか1つを選んで、その理解と支援の方法を述べなさい。 [参考文献] 『教師のための初等教育相談ー日常から子どもに向き合うインクルーシブな発達支援』西本絹子著　萌文書林　2015年
明星大学通信教育レポート 2018 初等教育相談の基礎と方法 PB3100
550 販売中 2020/05/01
閲覧(3,491)

日大通信メディア　<strong>教育</strong>の<strong>方法</strong>・技術論最終レポート（S合格）

日大通信メディア　教育の方法・技術論最終レポート（S合格）
日大通信、メディア授業「教育の方法・技術論」のレポートです。 S評価の合格をもらいましたので、ご参考にしてください。お得なセット売りもしておりますので、是非ご覧ください。問題文以下の２つのテーマについて、各テーマ１２００字以上、１５００字以内でレポートを作成し、２問とも提出してください。（１）ヘルバルト主義教授論の特徴について、西洋教育史上に位置づけて論じなさい。（２）学習集団の編成に関して留意すべき諸点を列挙しなさい。また、なぜ、その点に留意すべきか理由も説明しなさい。
日大通信日本大学メディア教育の方法・技術論教育の方法技術論壽福隆人
660 販売中 2020/09/02
閲覧(2,445)

＜明星大学通信＞PA2240 <strong>教育</strong><strong>方法</strong>学 2単位目

＜明星大学通信＞PA2240 教育方法学 2単位目
＜課題＞ 1. 自分が情報通信機器やデジタル教材を活用しながら、授業を展開する際には、どのようなことに配慮するか考察しなさい。 2. 我が国の教育方法の歴史をまとめた上で、今後の課題を整理せよ。＜講評＞ 1. 具体的な面からも、検討が進められています。 2. 教育方法の流れについて、理解が得られました。ここ数年の動向も視野に入れている様子です。＜参考文献＞『第2版教育方法の理論と実践』小川哲生、菱山覚一郎著（明星大学出版部、2019） 2021年に入ってから提出し、合格を頂いた最新のレポートです。私は幼稚園教諭免許の取得を目指しているので、課題1では幼稚園での具体例を交えながら書きました。
明星大学通信 PA2240 教育方法学 2単位目
550 販売中 2021/03/22
閲覧(1,089)

【明星大学】初等<strong>教育</strong>相談の基礎と<strong>方法</strong> PB3100 １単位目

【明星大学】初等教育相談の基礎と方法 PB3100 １単位目
明星大学通信教育部教育学部　小学校教員養成課程難関科目である、初等教育相談の基礎のレポートです。合格をいただいています。本文は、レポート様式と同じ字数で設定しています。（レポート本文６ページ）２単位目も併せて出品しています。よろしければ、そちらも併せてご利用ください。
明星レポート小学校初等教育相談
550 販売中 2014/09/29
閲覧(1,822)