資料紹介

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●本単元の指導にあたって
本単元は自身の好きなものや嫌いなものを伝えたり、相手に尋ねたりするという内容で
ある。児童は小学校低学年の頃から、学級活動等で自己紹介として日本語で好きなもの・
ことを伝える活動をしており、好きなものや嫌いなものについて考えることに慣れている。
そのため、本単元でも好きなものや嫌いなものについて積極的に伝え合い、コミュニケー
ションの楽しさを味わうことが期待できる。まず初めに、ゲーム・クイズ等を通して食べ
物やスポーツ、生き物など児童にとって身近なものの単語に慣れ親しむ。次に、リスニン
グとスピーキング、児童同士での簡単なアクティビティを繰り返し、好きなものを伝えた
り相手に尋ねたりする表現に慣れ親しむ。最後には各児童がビンゴカードを作成し、互い
に質問をし合ってビンゴゲームを行う。本単元で出てくる表現や語彙の知識が身につくだ
けでなく、児童同士のことを知ることでよりよい人間関係の構築にもつながると考える。
1. 日時：令和○年 7 月 10 日（水）、2 時間目
2. 学年・組：5 年 1 組（30 名）
3. 単元名：Hi, friends! 1 ...

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