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平成21年度　　　　　　　　　　　　教育実習レポート　　　　　　　　　　　　　　2009/07/25
教育実習を終えて
○○学部○○学科ＢＢ○○○○
○○　○○
　平成21年5月25日月曜日，漠然とした期待と不安のなか教育実習の3週間が始まった。朝の軽い打ち合わせの最中も始終緊張を隠せないでいた。緊張はしていても，少しでも生徒にはそれを見せまいと必死だった。全校朝会の挨拶ではできるだけ明るく挨拶をすませ，これからの活動に胸を膨らませた。正直なところ，始めは自分がどのような人間か観察されているといった様子がひしひしと伝わってきた。しかし，私はあまり気にはとめず目の前の仕事に集中することにした。初対面の人間関係の作り方は誰もが緊張するものだ。担当学年は一年生であったのだが，学年主任の先生にも諸注意と同時に初対面の人とのかかわりにおいてアドバイスをいただいた。緊張こそしていたものの全校朝会の明るい挨拶は比較的よかったという批評をいただいたのだった。
　学習指導について指導をいただいたときに不意に部活動の話が持ち上がった。地方公立中学校における部活動の現状は近年益々厳しくなってきている。過疎化...

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