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４５１　明星大学　教育方法学　１単位合格レポート

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４５１　明星大学　教育方法学Ⅰ　１単位合格レポート
[使用テキスト]
　・『教育方法の理論と実践』　小川哲生・菱山覚一郎著（明星大学出版部）配本年度２００７年～
[レポート課題]
わが国の教育方法の歴史をまとめた上で、今後の課題を整理せよ。
問題解決学習について調べ、具体的な実践例を考えよ。
[評価]
教育方法の流れに関して、理解が得られました。ここ数年の動向なども調べておくとよいでしょう。
実践例は、より細かく検討したい気もします。
　
（１）現在の教育方法が意識されるようになったのは、戦前、具体的には江戸時代からによるものである。江戸時代を代表するのが寺子屋であるが、寺子屋の教育は「読み、書き、そろばん、礼儀作法、裁縫」といわれるが、中心となるのは『手習い』であった。手本を学ぶ、または真似るということが尊重され、学習者の興味や発達に適した手本の大切さがいわれていた。これが日本の教育方法の原点である。その後、明治に入り、日本の近代化を図るためには教育が必要として、明治５年「学制」という制度が作られ、学校に通って学問を学べば立身治産できると啓蒙した。学校で教えようとした学問は、実学が中...

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