資料紹介

Ａ判定でした。
2012年シラバス対応

資料の原本内容 ( この資料を購入すると、テキストデータがみえます。 )

学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて、学力の視点から述べてください。
　「学歴社会」とはよく高学歴社会と混同されやすいが、学歴社会とは「社会における社会的・職業的地位などの配分の基準として学歴が重きを占める社会」を意味している。これは就職試験で高卒ではなく大卒でないといけない会社があること等があげられる。間違えてそうだが、単に教育を重視する社会ということではなく、教育を重視するという意味以上のものが、学歴社会のなかの教育にはあるのである。因みに「高学歴社会」とは「高学歴者の多い社会」を意味する言葉であり、高校卒業後の高等教育機関への進学率が50％を越える社会であるとされている。日本はアメリカ合衆国、カナダとならび、数少ない高学歴社会のひとつとなっている。
　これまでの日本において、学歴社会はあまり良いイメージをもって語られることはなかった。「受験地獄」や「偏差値輪切り体制」などという言葉とともに用いられ、勉強ができるかどうかだけでその人間を評価する理不尽かつ非人間的な社会として語られている。現在、学歴社会の崩壊が盛んに叫ばれている。一流...

コメント0件