資料紹介

○課題
１．言語環境の視点からみた保育者（幼稚園教師）の役割について論じなさい。
２．幼児の言葉の発達に影響する条件をあげ、特に遊びと関連させてそれぞれについて説明しなさい。

●参考文献
①『子どもが育つ言葉かけ』増田修治（ひとなる書房）
②『ことばの前のことば』やまだようこ（新曜社）
③『事例で学ぶ保育内容・言葉』無藤隆監修高濱裕子編著（萌文書林）
④『子どもとことば』岡本夏木（岩波新書）
⑤幼稚園教育要領・保育所保育指針

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明星大学　通信教育　合格レポート　課題
８２１　言葉　２単位目
○課題
１．言語環境の視点からみた保育者（幼稚園教師）の役割について論じなさい。
２．幼児の言葉の発達に影響する条件をあげ、特に遊びと関連させてそれぞれについて説明しなさい。
○講評
積極的な環境へのコミットメントを育てることが先ず重要である。それに基づいた、純粋でみずみずしい観察力、心を揺り動かす感動を、言葉による表現以前の根本的問題として大切にしたい。保育者は、やわらかな感性と言語表現力を常に培いたい。
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２単位目―１
言語環境の視点からみた保育者（幼稚園教師）の役割について論じる。Ⅰ、「言語環境」という場合の「環境」について
①生活や遊び……子どもを取り巻く世界で自然に学習出来る環境
②言語文化財……絵本、紙芝居、テレビなど
③人的な言語環境……「人の口で語りづく」環境、及び言語交渉の対象である母親や教師
④幼児自身が主体となって創造する環境
Ⅱ、「環境としての言葉」とは何か
①それは、幼児を取り巻く環境のうち、「人間として生きていくため...

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