資料紹介
中学校社会科教育実習向け指導案
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社会科教育研究３
中学校社会科（地理的分野）学習指導案
指導教諭
実習生
日時 平成２４年７月１６日（火） ２校時
主題 第４章 身近な地域の調査 ８身近な地域を調査しレポートにまとめよう
単元の位置 学習指導要領社会科地理的分野内容「（２）日本の様々な地域」エの小単元として設定
小単元の目標
身近な地域について地図や地域広報誌、地元地域社会への関心を持つ態度を育てる。（関心・意欲・態度）
学校所在地近辺の江の島を題材にし、観光地としての機能を様々な視点から考察する。（思考・判断）
地図や資料、広報誌などの調査から得た情報をまとめ自らの意見を述べ、身...
