資料紹介

【課題】学習指導書の各章に記載されている「演習例題」のなかからひとつをえらんでレポートしてください。その際、選んだ章と例題の番号と例題名も書いてください。
※第一章の例題（３）を選択しました。

【評価】A（レベル上文句なしの評価A、とのコメント）
【テキスト・参考文献】
・教育課程論　聖徳大学通信教育部
・教育方法学　佐藤学　岩波書店

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第２課題　第１設題
【例題】　第1章（3）「カリキュラムと教育課程の違うところと重なるところを説明せよ。」 1．「教育課程」とは 　教育課程とは、「学校教育の目的を達成するために、教育の内容を児童・生徒の発達に応じて、授業時間数との関連において総合的に組織した学校の指導計画」と定義されている。教育課程という言葉は、教育基本法や学校教育法をはじめとする法令に規定されており、厳密な教育行政用語である。
2.「カリキュラム」とは
　〜教育課程と重なる点、異なる点を中心に〜 　一方カリキュラムとは、currereというラテン語（意味：競走路）を語源とし、「学習する走路（＝コース）に配列されている教育と...

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