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S0527学校教育課程論　レポートＡ評価です。

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教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題について述べなさい。
　・教育課程の編成原理
教育課程とは、学校教育の目的や目標を達成するために、教育の内容を生徒の心身の発達に応じ、授業時数との関連において総合的に組織した学校の教育活動の計画である。各学校が教育課程を編成する場合には、前提としなければならない原則的事項があり、学習指導要領において、以下の４つにまとめて示されている。
①法令及び学習指導要領の示すところに従うこと
②児童・生徒の人間として調和のとれた育成を目指すこと
③地域や学校の実態を考慮すること
④児童・生徒の心身の発達段階や特性などを十分考慮すること
教育課程編成に関係する法令としては、学校の目的や目標の「学校教育法」、教育課程の標準や基準の「学校教育法施行規則」と「学習指導要領」、そして「その他、教育委員会における規則等」などがある。
　教育課程編成の手順は、編成の基本方針を明確化し、具体的な組織と日程が決定され、事前研究や調査の実施をして、基本となる諸事項が決定され、教育課程は編成されるのである。
　・教育課程の基準
戦後、民主主義を日本に定着させる必要...

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