資料紹介

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第一課題　第一設題
サブタイトル「子どもたちへのサポート」
まず養護過程とは、子どもに健康問題が発生したとき
に、養護教諭という立場からその解決のために支援する
一般的な手順のことをいう。
例えば、保健室に、「頭が痛いんです」と言ってやっ
てきた子どもがいたとする。その際の手順としてまず、
児童・生徒の健康問題の把握をすることが第一である。
いわゆる心身の観察である。子どもが保健室に入ってき
たときの状態をよく観察し、姿勢や動作・顔色・しぐさ
など一般状態のアセスメントを行う。子どもに対しては、「頭が痛いのね、つらいね」と気遣いながら、「どの辺
が痛いのかな？どこかで打ったりはした？」と聞き、頭
部の痛みの部位を指示させると同時にその部位に軽く触
れながら衣服や容姿・毛髪・爪・体臭や口臭などをみる。
子どもが「頭は打っていません。頭の前のほうがズキズ
キする。」と返答をしてきたらそれを聞きながら、「体
温はどうかな？」と、体温計を差し出して体温を測らせ
る。同時に呼吸数や脈拍、血圧などを測定し、ここでバ
イタルサインのチェックを行う。その後、その正常と結
果を子どもに伝える。
心身の観...

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