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資料紹介
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000751 初等音楽家教育法 ２単位目
≪課題≫
２年生に『春がきた』を指導する場面を想像してください。歌の旋律はみんな既に知っているものとします。15分の枠でどのような指導をするか、具体的な言葉がけも入れて書いてください。ただし、お話はなるべく少なく、実際に声を出して歌う時間を多くとる指導にしてください。
≪講評≫
楽譜を作成してみよう。音の動きで表現の指導が広がります。
１ 歌詞を知る（２分）
模造紙に書いた歌詞を黒板に貼り、情景が思い浮かぶように、情緒的に歌詞を読んでいく。口をはっきりと開け、気持ちを込めて読ませるようにする。最後に教師が歌って聴かせる。
・「今日歌う歌...
