まず、言語とは大脳にある「後言語野」、「前言語野」、「上言語野」と呼ばれる三つの言語野と運動野の発達によってつくりだされている。つまり、子どもが言語を獲得するということは、これら相互の密接な関連の体制が作られていくというこなのである。
さて、子どもが産まれてから言語を獲得するにあたっていくつかの段階を踏む必要がある。
第一段階に、言語的音声の獲得がある。これは、生後1ヶ月を過ぎるころから、だいたい呼吸のリズムにのって泣き声とは異なる発声があらわれる。さらにそれは生後2ヶ月ごろから呼吸のリズムとは独立して現れるようになる。
「子どもの言語獲得の過程について述べなさい。」
まず、言語とは大脳にある「後言語野」、「前言語野」、「上言語野」と呼ばれる三つの言語野と運動野の発達によってつくりだされている。つまり、子どもが言語を獲得するということは、これら相互の密接な関連の体制が作られていくというこなのである。
さて、子どもが産まれてから言語を獲得するにあたっていくつかの段階を踏む必要がある。
第一段階に、言語的音声の獲得がある。これは、生後1ヶ月を過ぎるころから、だいたい呼吸のリズムにのって泣き声とは異なる発声があらわれる。さらにそれは生後2ヶ月ごろから呼吸のリズムとは独立して現れるようになる。
第二に、生後2...