資料紹介

754　初等国語科教育　1単位目
＜課題＞
文学教材「手袋を買いに」新美南吉の学習指導案を作成しましょう。
＜講評＞
単元名＝作品名ではない点に注意しましょう。

754　初等国語科教育　2単位目
＜課題＞
1.国語科教師の役割と国語教室経営について、自分の考えをまとめましょう。
＜講評＞
1.よくまとめてあります。さらに、国語教育の意義について自分なりに考えましょう。

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754　初等国語科教育　1単位目
＜課題＞
文学教材「手袋を買いに」新美南吉の学習指導案を作成しましょう。
＜講評＞
単元名＝作品名ではない点に注意しましょう。
＜レポート＞
　　　　　　　　　　　　　　　　　第3学年○組　国語科学習指導案
平成23年○月○日（○）　第○校時
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　場所　第3学年○組教室
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　指導者　○○○○
在籍児童数　男子○名　女子○名
単元名　　　「手袋を買いに」
出典：「新美南吉童話集」　岩波文庫　「手袋を買いに」
指導目標
◎　場面の移り変わりに注意し、母さんぎつねと子ぎつねの人間観を対比させながら、人物の内面やその変化、各場面の情景を叙述に基づき想像して読む事ができる。
○　進んで作品を読み、自分の考えや思った事、感じた事を話し合ったり、書く事ができる。
単元について
教材観
本単元は、新学習指導要領第3学年及び第4学年の目標（3）及び内容C読む事（1）ウ「場面の移り変わりに注意しながら、登場人物の性格や気もちの変化、情景などにつ...

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