[2011年佛教大学] Z1107特別活動研究 [合格済みレポート]

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    資料紹介

    佛教大学レポート
    2011年10月合格済み(B)です。ご参考用にご利用ください。

    資料の原本内容 ( この資料を購入すると、テキストデータがみえます。 )

    特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる『勤労生産・奉仕的行事』の活動例をひとつ示しながら中学生および高校生を指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。
    特別活動の目標は、「望ましい集団活動を通して、心身の調和のとれた発達と個性の伸長を図り、集団や社会の一員としてよりよい生活や人間関係を築こうとする自主的、実践的な態度を育てるとともに、人間としての生き方についての自覚を深め、自己を生かす能力を養う。」として示されている。集団活動を通して活動を展開していくことが特別活動の大きな特質である。望ましい集団活動を通して、自己理解や他者理解を深めていくことや、人間関係を形成することが特別活動の指導原理において重要視されていると考えられる。また、もう一つの重要な点として「なすことによって学ぶ」ことがあげられている。今回の教育課程の改訂では活用する学習の重要性が指摘されており、知識や技能を活用して思考力・判断力・表現力等を養っていくことが指摘され、教科・領域のすべてにおいて、それらが展開されていくことの必要性が指摘されている。そして、それらを養うには...

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