資料紹介

実際に公立中学校、教育実習、および学習塾で英語の授業を行った際に使用した指導案です。中ぐらいの学力層を対象としていますがこれを詳しく、あるいは一部を省略すれば幅広い範囲の学力層に対処できます。実践を意識して作成され、極力シンプルに仕上げながらも要所は細かく説明し、授業を行いやすいようにしてあります。特に現場での「時間の配分・調整」、「伝えたい内容」、「予想される生徒の動き」などを加味した実践版です。レポートとしての合格」も頂いております。

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英語学習指導案
指導学級：中学１年生(１学期)
実施予定日：
教材名：OneWorld Lesson3-2 「新しい友だち、リサ」
指導計画：
第１時：一般動詞（肯定文）の理解・運用
2種類ある動詞の確認（be/一般動詞）
一般動詞を含む文の語順の確認
新出会話表現の理解（Really? Me, too. など）
第２時：一般動詞（疑問文）の理解・運用
whatを用いた疑問文の理解(what do you play?など)
所属する部活動について話すこと
相手に対して簡単な質問がきるようにすること
第３－４時：一般動詞（否定文）、疑問符を含む疑問文の理解・運用
複数形の概念・作り方の理解
数の尋ね方の理解(How many)
some とanyの使い分けと訳し方
第5時：Lesson3の総復習
バランスよく演習し、理解不足を減らして行く
単元目標：
Lesson3-1
日常生活についての情報を交換することができる。
Lwsson3-2
趣味について対話することができる。
Lesson3-3
ある話題について情報を交換することができる。
学習活動
予想生徒反応 教師の働きかけ
発問・指示...

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