佛教大学 S0532 生徒指導・進路指導の研究(初等)科目最終試験6設題
1、「いじめの構造とその特質についてまとめ、具体的な指導方法を述べよ。」
2、「学級崩壊はどのような背景から生じるものかについて理論的にまとめ、その対応と予防策について述べよ。」
3、「生徒指導の原理とは何かについてまとめ、その意義と課題についてのべよ。」
4、「教科外教育とは何かについてまとめ、その構造と課題について述べよ」
5、「不登校の児童が自分のクラスにいた場合、どのような点に注意して指導するか、その背景となる理論と具体的な指導方法を述べよ。」
6、「教育相談とは何かについてまとめ、その際のカウンセリングの理論と技法について述べよ。」
S0532 生徒指導・進路指導の研究(初等)科目最終試験6設題
1、「いじめの構造とその特質についてまとめ、具体的な指導方法を述べよ。」
2、「学級崩壊はどのような背景から生じるものかについて理論的にまとめ、その対応と予防策について述べよ。」
3、「生徒指導の原理とは何かについてまとめ、その意義と課題についてのべよ。」
4、「教科外教育とは何かについてまとめ、その構造と課題について述べよ」
5、「不登校の児童が自分のクラスにいた場合、どのような点に注意して指導するか、その背景となる理論と具体的な指導方法を述べよ。」
6、「教育相談とは何かについてまとめ、その際のカウンセリングの理論と技法について述べよ。」
「いじめの構造とその特質についてまとめ、具体的な指導方法を述べよ。」
最近のいじめを 一言で言うなら『集団による弱いものいじめ』である。そこにはたんに『いじめっこ』と『いじめられっこ』だけの問題ではなく、『観衆』と『傍観者』がきわめて重要な意味を持った存在であることが予想される。最近のいじめの特徴のひとつにいじめの長期化がある。いじめが長期化することの背景に『観衆』や『傍...