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【生活科概論】試験対策
◆生活科における気付きの質を高める学習指導の進め方を述べよ。
気付きの質を高める学習指導の進め方については、「振り返ること」と「交流すること」によって実現するものと考えることができる。振り返ることで、子どもがこれまでの気付きを繋ぎ合わせて気付きを質的に高める。また交流することで、自分だけではなく他者の気拭きを繋げて気付きを質的に高める。
以下に学習指導の工夫について4点を詳しく述べる。
まず一つ目は、「振り返り表現する機会を設ける」ことである。気付いたことを基に考えさせ、気付きの質を高めるには、見付ける、比べる、たとえるなどの多様な学習活動の工夫が求められ...
