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第１ 目標
道徳教育の目標は，第１章総則の第１の２に示すところにより，学校の教育活動全体を通じて，道徳的な（心情），（判断力），実践意欲と態度などの道徳性を養うこととする。
道徳の時間においては，以上の道徳教育の目標に基づき，各教科，外国語活動，総合的な学習の時間及び特別活動における道徳教育と密接な関連を図りながら，計画的，発展的な指導によってこれを補充，深化，統合し，道徳的（価値）の自覚及び自己の生き方についての考えを深め，道徳的（実践力）を育成するものとする。
第３ 指導計画の作成と内容の取扱い
１ 各学校においては，校長の方針の下に，道徳教育の推進を主に担当する教師（以下「道徳教育推進教師」という。）を中心に，全教師が協力して道徳教育を展開するため，次に示すところにより，道徳教育の（全体計画）と道徳の時間の（年間指導計画）を作成するものとする。
３ 道徳の時間における指導に当たっては，次の事項に配慮するものとする。 (2) 集団宿泊活動やボランティア活動，自然体験活動などの体験活動を（生かす）など，児童の（発達）の段階や特性等を考慮した創意工夫ある指導を行うこと。
５ 児...

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